ХІМІЯ - Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ
4. Хімічна реакція
Приклади розв’язування типових задач
І. Швидкість хімічної реакції
Формули і поняття, які використовуються:

де v1 — швидкість прямої реакції,
v2 — швидкість зворотної реакції,
A, Б — реагенти реакції,
B, Г — продукти реакції,
с(А), с(Б) — концентрації реагентів,
с(В), с(Г) — концентрації продуктів реакції,
[А], [Б], [В], [Г] — рівноважні концентрації речовин А, Б, В, Г,
а, б, в, г — стехіометричні коефіцієнти,
k1, k2 — константи швидкостей прямої та зворотної реакцій,
К — константа рівноваги.

де vt2 — швидкість реакції за температури t2,
vt1 — швидкість реакції за температури t1,
γ — температурний коефіцієнт (γ = 2...4).
т («тау») — тривалість реакції, с.
Задача 1. Як зміниться швидкість реакції, температурний коефіцієнт якої 2, при підвищенні температури з 10 до 40 °С?
Розв’язання
З формули
![]()
можна обчислити, у скільки разів зміниться швидкість реакції:

Підставимо значення в цю формулу і проведемо обчислення:

Відповідь: швидкість реакції збільшиться у 8 разів.
Задача 2. Визначте температурний коефіцієнт реакції, якщо при підвищенні температури з 20 до 60 °С її швидкість збільшилась у 256 разів.
Розв’язання
У формулу

підставляємо відомі значення:

Відповідь: температурний коефіцієнт реакції становить 4.
Задача 3. При 30 °С реакція відбувається за 3 хвилини. Скільки часу буде відбуватися ця реакція при 60 °С? Температурний коефіцієнт становить 3.
Дано:

Розв’язання
1. З формули, яка випливає з правила Вант-Гоффа
розрахуємо, у скільки разів зросте швидкість реакції при підвищенні температури від 30 до 60 °С:
![]()
2. Отже, швидкість зросте у 27 разів, а час реакції (т2) відповідно зменшиться у стільки ж разів:
![]()
Відповідь: реакція завершиться за 6,7 с.
Задача 4. Як зміниться швидкість прямої реакції
якщо об’єм газової суміші зменшити у 3 рази?
Дано:

Розв’язання
1. Якщо припустити, що початкові концентрації азоту і водню (с0) відповідно становлять а моль/л і b моль/л, то кінетичне рівняння для визначення швидкості прямої реакції буде таким:
![]()
2. Зменшення об’єму газової суміші в 3 рази приведе до підвищення концентрації реагентів також у 3 рази: c1(N2) = 3а моль/л, а с1(Н2) = 3b моль/л. Кінетичне рівняння:
![]()
3. Для того щоб розрахувати, у скільки разів швидкість прямої реакції змінилась, поділимо вираз для швидкості після зменшення об’єму суміші (II) на вираз для початкової швидкості (І):

Відповідь: швидкість прямої реакції збільшиться у 81 раз.
Задача 5. Як зміниться швидкість прямої реакції
якщо тиск у системі підвищити в 3 рази?
Дано:

Розв’язання
1. Припустимо, що початкові концентрації SO2 і O2 становлять відповідно а моль/л і b моль/л. Тоді кінетичне рівняння для визначення швидкості прямої реакції становитиме:
![]()
2. Підвищення тиску в 3 рази приведе до підвищення концентрації регентів у стільки ж разів: c1(SO2) = 3а моль/л, а c1(O2) = 3b моль/л. Кінетичне рівняння:
![]()
3. Для того щоб розрахувати, у скільки разів швидкість прямої реакції змінилась, поділимо вираз для швидкості після підвищення тиску суміші (II) на вираз для початкової швидкості (І):

Відповідь: швидкість прямої реакції збільшиться у 27 разів.
Задача 6. У скільки разів потрібно підвищити тиск, щоб швидкість реакції утворення нітроген(ІV) оксиду відповідно до реакції
збільшилась у 1000 разів?
Дано:

Розв’язання
1. Припустимо, що початкові концентрації NO і O2 становлять відповідно а моль/л і b моль/л. Тоді кінетичне рівняння для визначення швидкості прямої реакції становитиме:
![]()
2. Підвищення тиску в системі приводить до відповідного зменшення об’єму і підвищення концентрації реагентів (у таку ж кількість разів). Отже, припустивши, що тиск підвищили в xразів, одержимо:
![]()
Тоді кінетичне рівняння для швидкості реакції після підвищення тиску матиме такий вигляд:
![]()
3. Ураховуючи, що
одержимо:

Відповідь: тиск треба підвищити в 10 разів.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.