ГІДРОБІОЛОГІЯ
КАРТКА ТЕСТУВАННЯ
ПРІЗВИЩЕ ТА ІНІЦІАЛИ СТУДЕНТА ______________
ФАКУЛЬТЕТ__________________________________
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ______________________________
КУРС, ГРУПА_________________________________
ДАТА ТЕСТУВАННЯ____________________________
НАБРАНО БАЛІВ______________________________
ЗАГАЛЬНА ОЦІНКА____________________________
Критерії та аналіз загальної оцінки
Кіль |
Оцінка |
Критерії оцінки |
Кількість |
Набрано |
Оцінка |
|||
змістових |
кість |
за 1 |
«3» |
«4» |
«5» |
правильних |
балів |
|
модулів |
тестів |
тест |
відповідей |
|||||
Гідробіологія |
20 |
1,0 |
12- |
15- |
18- |
|||
як наука |
14 |
17 |
20 |
|||||
Екологічні |
20 |
1,0 |
12- |
15- |
18- |
|||
основи жит |
14 |
17 |
20 |
|||||
тєдіяльності |
||||||||
гідробіонтів |
||||||||
Біологічна |
30 |
1,0 |
18- |
23- |
27- |
|||
продуктив |
22 |
26 |
30 |
|||||
ність водних |
||||||||
екосистем |
||||||||
Разом |
70 |
- |
4250 |
5360 |
6370 |
|||
Перекресліть навхрест клітинку, яка відповідає відповіді на тестове запитання. За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал.
Блок 1. Гідробіологія як наука
о |
рп |
«п |
40 |
00 |
о |
||||||||||||||
рп |
«п |
40 |
00 |
^ |
|||||||||||||||
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
Правильних відповідей Набрано балів Оцінка
Блок 2. Екологічні основи життєдіяльності гідробіонтів
о |
рп |
«п |
40 |
00 |
о |
||||||||||||||
рп |
«п |
40 |
00 |
||||||||||||||||
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
Правильних відповідей Набрано балів Оцінка
Блок 3. Біологічна продуктивність водних екосистем
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
||||||
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
|||||
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
|||||
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
|
в |
в |
в |
в |
в |
|||||
|
|
продовження тесту |
|||||||||||||||||||||||
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|||||||||||||||
|
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
а |
|||||||||||||||
|
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
|||||||||||||||
|
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
в |
|||||||||||||||
Правильних відповідей Набрано балів Оцінка
5. ТЕМАТИКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 5.1. Варіанти самостійної роботи
Підсумком самостійної роботи над вивченням дисципліни «Гідробіологія» є складання письмового звіту за однією з рекомендованих тем (табл. 5.1).
Таблиця 5.1
Варіанти тем самостійної роботи
ТЕМА |
Рекомендована література |
|
1 |
2 |
3 |
1 |
Сучасні наукові дослідження в галузі гідробіології в Україні |
5,6 |
2 |
Живлення гідробіонтів |
2, 5, 6,7 |
3 |
Річки та їх населення |
2, 5, 6, 14 |
4 |
Озера та їх населення |
2, 5, 6, 14 |
5 |
Болота та їх населення |
2, 5, 6, 14 |
6 |
Явище стратифікації та його вплив на формування якості вод |
2,5, 6 |
7 |
Структура та функціональні особливості популяцій гідробіонтів |
5,6, 12 |
8 |
Внутрішньовидові зв'язки в популяціях гідробіонтів та їх характеристика |
5, 6, 12 |
9 |
Забруднення водних екосистем |
3, 5, 6, 12 |
10 |
Реакція гідробіонтів на забруднення |
2, 5, 6 |
11 |
Заходи боротьби із забрудненням водних екосистем |
2, 3, 5, 6, 12 |
12 |
Антропогенне евтрофування водойм та чинники, що його спричиняють |
2, 5, 6, 12, 14 |
13 |
Природне евтрофування водойм та чинники, що його спричиняють |
2, 5, 6, 12, 14 |
14 |
Заходи боротьби з евтрофуванням водойм |
2, 5, 6, 12, 14 |
15 |
Методи визначення продукційно- деструкційних процесів у водних об'єктах |
1, 5, 6, 7, 13, 14 |
5.2. Оформлення звіту про самостійну роботу
Самостійна робота виконується студентом відповідно до варіанту, визначеному викладачем. Текстова частина викладається на стандартному папері формату А4 з однієї сторони. Поля: верхнє, нижнє та ліве - 25 мм, праве - 10 мм.
Малюнки та таблиці розміщуються як за текстом, так і на окремих аркушах паперу і повинні мати нумерацію у межах розділу. Формули розміщуються посередині сторінки і повинні мати нумерацію в межах розділу.
Посилання на літературні джерела здійснюють шляхом зазначення у дужках номера, під яким та чи інша друкована праця наведена у списку використаної літератури.
Захист звіту про самостійну роботу відбувається у терміни, спільно обумовлені студентом і викладачем.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.