Власне висловлення - Українська мова та література - Олександр Авраменко 2010


Розділ 2. Лексика

Лексичні норми регулюють правильний вибір слів і фразеологізмів відповідно до змісту мовлення й мети спілкування. Порушення лексичних норм сучасної української літературної мови називають лексичними помилками.

Лексичні помилки:

✵ тавтологія;

✵ плеоназм;

✵ багатослів’я;

✵ дублювання іменника займенником в одному реченні;

✵ мовна недостатність;

✵ уживання слів у невластивому значенні;

✵ порушення лексичної сполучуваності слів;

✵ уживання нелітературних слів;

✵ уживання слів, не властивих зображуваній епосі;

✵ некоректне вживання фразеологізмів.

1. Тавтологія — недоречне повторення того самого слова чи спільнокореневих слів в одному або сусідніх реченнях, а також перенасичення абзацу тими самими словами чи особовими займенниками.

Неправильно

Правильно

Згадаймо образ Марусі Чурай з твору Ліни Костенко «Маруся Чурай».

Згадаймо образ головної героїні твору Ліни Костенко «Маруся Чурай».

Згадаймо образ Марусі Чурай з однойменного твору Ліни Костенко.

Як приклад, я можу навести приклад зі свого життя.


Людина — соціальна істота, і вона повинна бути серед людей, повинна цікавитися життям інших людей.


Цей процес відзначається значними ускладненнями.


Через рік він побачив плоди своєї плідної праці.


Інакше доведеться шкодувати про вибір, який ви самі обрали.


Саме самотність допомагає розібратися в багатьох проблемних ситуаціях.

Перебуваючи на самоті, людина здатна швидше розібратися з проблемами.


Такий досвід підсилює силу волі кожного з нас.


Треба братися до роботи, починаючи з самого початку.


Зауважте!

Тавтологія може бути не тільки вадою тексту, а й стилістичним прийомом для підсилення експресивних відтінків, виділення слова чи сполуки слів: волити волю, з давніх-давен, з діда-прадіда.

З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія (М. Хвильовий).

Однак у власному висловленні треба бути пильними з тавтологією як зі стилістичним прийомом, оскільки під час перевірки Вашої роботи вчитель може сприйняти її за лексичну помилку.

Отже, радимо уникати повторення того самого слова чи спільнокореневих слів в одному або сусідніх реченнях.

2. Плеоназм — недоречне дублювання значення в сусідніх словах, одне з яких можна вилучити без порушення змісту речення. Зазвичай причина помилки є в поєднанні синонімів, один з яких українського походження, інший — запозичений.

Неправильно

Правильно

Виступив бувший екс-президент.

Виступив колишній президент. Виступив екс-президент

У героя с наявний талант бути лідером.


Ця актуальна проблема сьогодні дуже на часі.


Моя подруга дуже творча та креативна.


Він завжди мріяв відкрити маленький міні-салон.


Попри наші хвилювання, у фінальному кінці все було добре.


Кожен хоче, щоб його подальше майбутнє життя склалося вдало.


Тестовий зошит включає в себе три розділи.


Кожна людина має власну індивідуальну життєву позицію.


Зараз багато людей емігрують і виїжджають за кордон.


3. Багатослів’я — використання зайвих слів, що не мають нової інформації, порушують чіткість викладу.

Неправильно

Правильно

Подібна ситуація трапилася і зі мною в моєму власному житті.

Подібна ситуація трапилася зі мною.

Подібна ситуація трапилася в моєму житті.

Катерина самотужки народила собі сина.


Деяким людям важко утримати емоції в собі.


Текст дуже повністю насичений діалектизмами.


Григорій Сковорода гідний звання називатися філософом.


У своєму творі Іван Франко виклав власні думки щодо цього питання.


Людська особистість формується під впливом багатьох факторів.


Головним героєм твору є старий дідусь.


У кожного з нас своє особисте «я».


Я почала себе почувати більш упевненою в собі.


4. Дублювання іменника займенником в одному реченні.

Неправильно

Правильно

Григорій Многогрішний, пересуваючись ешелоном, він обдумував план дій.

Григорій Многогрішний, їдучи ешелоном, обдумував план дій.

Чіпка він найбільше любив бабу Оришку.


У філософській поемі Івана Франка Мойсей він сорок років водив народ по пустелі.


Емоції в кожної людини вони різні.


Людина, яка впевнена в собі, вона зможе досягти успіху.


Мойсей він мав шляхетну мету — вивести народ з рабства.


Віра в краще життя вона спонукає до дій.


5. Мовна недостатність — відсутність у реченні слів, ;обхідних для розуміння висловленої думки.

Неправильно

Правильно

Яскраво ілюструє наведений аргумент Степан Радченко Валер’яна Підмогильного.

Яскраво ілюструє наведений аргумент образ Степана Радченка з роману Валер’яна Підмогильного «Місто ».

Деякі люди хвилюються з приводу того, що поганої думки про них.


Візьмемо Вілла Гейтса.


Журналістів можна задіяти не лише в газетах.


Я обрав навчання менеджером.


Ми повинні міркувати й цінувати життя.


Проблема ґаджетів зараз дуже актуальна.


Пробачивши, Оксана зустрілася з батьком.


Багато письменників піднімали цю проблему, наприклад «Лісова пісня» Лесі Українки.


Сильною особистістю можна стати і без складного життя.


Моя подруга навчається на бюджеті.


6. Уживання слів у невластивому значенні виникає внаслідок невдалого вибору слова з ряду синонімів, нерозрізнення значень паронімів та омонімів, зокрема й міжмовних.

Неправильно

Правильно

Кажуть, що лінь являється двигуном прогресу.

Кажуть, що лінь є рушієм прогресу.

Вона не впускала можливості образити сестру.


Треба нести здоровий образ життя.


Обираючи дану професію, я думаю про наслідки майбутнього життя.


Я знайшов свою другу особу й дуже її кохаю.


Люди не завжди розуміють мої слова вірно.


У давнину за любу жінку влаштовували дуелі.


Я переконана, що з мене вийде гарний журналіст.


Мені неодноразово зустрічалися подібні випадки.


Обдумані кроки призвели до визволення нації.


Після аварії в неї низький зір і скривджена нога.


Протягом усього життя ми не зупиняємося навчатися.


В кожній людині два початки: ангельський і тваринний.


7. Порушення лексичної сполучуваності слів — поєднання слів, несумісних за змістом.

Неправильно

Правильно

До аргументу хочу привести такий приклад.

До аргументу хочу навести такий приклад.

Спостерігаємо зріст технічного прогресу.


Головне місце в моєму житті відіграє навчання.


У нього завжди було бажання мати високу посаду.


Здобути життєве щастя хоче герой і твору....


Я прикладаю багато зусиль, аби викопати свою мрію.


Підведення результатів — дуже відповідальний етап роботи.


Одного разу мені доводилось відвідати місто Крим.


Зрештою героїня отримала своє щастя.


Я хочу внести своє ім'я в історію.


8. Уживання слів, не властивих українській літературній мові, зокрема її писемній формі (діалектизмів, просторічних слів, полонізмів, росіянізмів, суржикових елементів тощо).

Неправильно

Правильно

Кожен абітурієнт вдумливо вибирає вуз.

Кожен абітурієнт вдумливо вибирає виш.

Кожен абітурієнт вдумливо вибирає ВНЗ.

Усердна праця дає свої плоди.


Чіпка почав вирувати, а Галі не признавався в цьому.


Після майських празників починається відповідальний період.


Ми відреагували на слова Маші шутками.


Висказування філософа мене поразило.


Сучасні CMІ часто дають брехливу інформацію.


Іноді невдобно сказати про свої ідеї.


Любов являє собою почуття людей.


Добре, якщо думки в чоловіка й дружини співпадають.


9. Уживання слів, не властивих зображуваній епосі.

Неправильно

Правильно

Мойсей виводив свій народ із кріпацької неволі.

Мойсей виводив свій народ з рабства.

Цю думку висловив король Святослав, герой поеми «Слово про похід Ігорів».


Хмельницький бився з половцями.


Тоді Київська Русь складалася з кількох областей.


Іван Іскра — солдат армії Богдана Хмельницького.


Цариця Ольга помстилася древлянам.


Яким Сомко був претендентом на престол.


10. Некоректне вживання фразеологізмів полягає в калькуванні запозичених сталих сполук слів, у спотворенні їхнього значення, у змішуванні двох фразеологізмів тощо.

Неправильно

Правильно

Меня ця ідея не приходила на розум.

Мені ця ідея не спадала на думку.

Немає добра без лиха.


У деякі періоди життя чорна смуга вас

переслідує.


Він любив її цілим серцем.


Незважаючи на тиск оточення, не треба близько приймати до серця слова інших.


Серце завжди підсказує вірно.


Розум і серце — дві золоті середини кожної людини.


Головний герой відчув свою родзинку, якої бракувало йому в житті.


Від захвату в мене полилися сльози.


Земля не крутиться коло тебе.


Мороз но шкірі бере.


Мені на думку приходить герой роману Валер’яна Підмогильного «Місто».


Ми не завжди можемо себе захистити від злих уст.





Перша публікація: 01/01/2010

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.