100 кроків до ЗНО - Українська мова і література - Жовтобрюх В.Ф. 2010
Частина 2. Українська література
Тема 4. Література XX ст.
Крок 65
1. Яка тема новели «Подвійне коло» з роману Ю. Яновського «Вершники»?
А Дитинство героя-оповідача, знайомство з народними звичаями;
Б громадянська братовбивча війна;
В життя чорноморських рибалок, їхня праця й кохання;
Г історія мужнього листоноші;
Д історія створення повстанського загону.
2. Головний герой новели М. Хвильового «Я (Романтика)»:
А доктор Тагобот;
Б мати;
В далека загірня комуна;
Г фанатик революції;
Д звичайний червоноармієць.
3. Брати Половці з роману «Вершники» Ю. Яновського часто повторювали при зустрічі вислів «Тому роду нема переводу, в котрому браття милують згоду», який належить:
А батькові;
Б матері;
В комісарові;
Г Андрієві;
Д Оверкові.
4. Переміг у бою, згідно із задумом автора «Вершників» Ю. Яновського, загін:
А махновців;
Б петлюрівців;
В денікінців;
Г була нічия;
Д червоноармійців.
5. «Сторожем своєї душі» назвав главковерх трибуналу з новели М. Хвильового «Я (Романтика)»:
А Андрюшу;
Б Тагабата;
В вартового татарина;
Г свою матір;
Д «загірну комуну».
Відповіді
1. Б) Роман «Вершники» складається з окремих новел, теми й герої яких перегукуються. У новелі «Подвійне коло» йдеться про те, що брати Половці очолюють загони, одержимі різними ідеями — націоналістичними, монархічними, анархістськими та комуністичними. Між ними по черзі зав’язується бій, і брати безжалісно вбивають одне одного.
2. Г) Головний герой, з одного боку, — звичайна людина, син своєї матері, з другого — голова ревтрибуналу, безмежно відданий справі революції, заради якої (і щастя всіх у майбутньому!) він жертвує навіть власного матір’ю.
3. А)'
4. Д)
5. В)
Перша публікація: 01/01/2010
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.