100 кроків до ЗНО - Українська мова і література - Жовтобрюх В.Ф. 2010
Частина 1. Українська мова
Тема 8. Орфографія
Крок 44
1. Установіть відповідність:
Слова
1. Мен...ший, нян...чити;
2. Донеч...ина, Хмельнич...ина;
3. пів...ємності; приголосних;
4. Сардинія.
Орфограми
А уживання ь;
Б уживання апострофа;
В подовження
Г дефіс у словах з пів-;
Д и, і в словах іншомовного походження.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
2. Установіть відповідність:
Слово
1. вір...те;
2. різ...бяр;
3. медв...ний;
4. пан...європейський.
Орфограма
А поєднувальні голосні у складних словах;
Б вживання апострофа;
В відсутність апострофа;
Г відсутність м’якого знака;
Д написання м’якого знака.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
3. Установіть відповідність:
Слово
1. павіл...йон;
2. кур...йозний;’
3. без...іменний;
4. воз...єднаний.
Написання
А з «і»;
Б із «з» та апострофом;
В з апострофом;
Г разом, нічого не вставляючи;
Д з «ь».
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
4. Установіть відповідність:
Орфограма
1. Іменник, що пишеться з не разом.
2. Прикметник, що пишеться з не разом.
3. Прикметник, що пишеться з не окремо.
4. Прислівник, що пишеться з не і разом, і окремо.
Слово
А не/забаром;
Б далеко не/гірший;
В не/дбалий;
Г не/рідко;
Д не/года.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
Відповіді
1. 1А2В3Б4Д. Менший, няньчити, Донеччина, Хмельниччина; пів'ємкості (за загальним правилом уживання апострофа: слова з пів- пишуться через дефіс, на відміну від російської мови, лише з власними назвами: пів-Європи, пів-Полтави)-, Сардинія.
2.1Г2Д3В4Б
3.1Д2Г3А4Б
4.1Д2В3Б4Г
Перша публікація: 01/01/2010
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.