100 кроків до ЗНО - Українська мова і література - Жовтобрюх В.Ф. 2010

Частина 1. Українська мова
Тема 6. Лінгвістика тексту
Крок 34

1. Позначте рядок, у якому висловлена основна думка тексту:

У кожної людини є доля. Є вона і у землі, народу, нації, держави. Над кожним із нас тяжіє найвищий Закон Справедливості, однаковий і в Космосі, і на Землі. Суть його в тому, що кожен зрештою одержує по заслузі. Тобто, чинячи добро чи зло, ми потрапляємо під певні закони, що діють бумерангом (К. Мотрич).

А Треба остерігатися найвищого Закону Справедливості.

Б Земля дуже тісно пов’язана з Космосом, впливає на нього.

В Доля є у всіх — і в людей, і в народів, і в Землі.

Г Вчинки людини — добрі чи злі — обов’язково впливають на її долю.

Д Треба знати закон бумеранга.

2. Позначте рядок, у якому є лексико-граматичні зв’язки в поданому тексті:

Тяжкі провини предків можуть вплинути і на долю нащадків. Добродіяння ж роблять славу родоводу. Поки вина предків не буде спокутувана корисними вчинками нащадків, страждатиме ціле родове дерево. Або, як каже наш народ, «увесь рід нещасливий». Нещасливі родини чи роди — то гіркі плоди з тої ниви, яку засівали злом далекі чи близькі прабатьки (К. Мотрич).

А тяжкі — добродіяння — славу — страждатиме — нещасливий — гіркі — злом;

Б провини предків — вина — добродіяння — корисні вчинки — родове дерево — родини — роди — прабатьки; або — як-то — яку;

В тяжкі провини — добродіяння, предки — нащадки, родини — роди;

Г і — ж — не — або — як — то — з — яку — чи;

Д можуть вплинути — роблять — не буде скокутувана — страждатиме — каже — засівали.

3. Позначте рядок, у якому правильно визначено основний зв’язок між реченнями у складному синтаксичному цілому (у надфразовій єдності):

У своєму житті людина наче рухається по спіралі, де на кожному новому витку пожинає результати того, що вчинила на попередньому. То мовби велика реєстрова книга, де «записано» все. Згадаймо біблійний сюжет про Ангела-Хранителя, який заносить до Книги Небесного суду про людину все, що вона скоїла на своєму віку доброго чи поганого (К. Мотрич).

А перспективний;

Б ретроспективний;

В послідовний або ланцюговий;

Г паралельний;

Д дистантний.

Відповіді

1. Г) Всі інші тези є частковими (А, Б) або й мало пов’язаними з основним (Б, Д).

2. Б) Лексико-граматичними засобами зв’язку є повтори, спільнокореневі слова, синоніми, сполучники. У рядку А — емоційно забарвлені слова з тексту, В — антоніми, Г — сполучники, частки та прийменники, Д — присудки.

3.Г)





Перша публікація: 01/01/2010

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.