100 кроків до ЗНО - Українська мова і література - Жовтобрюх В.Ф. 2010

Частина 1. Українська мова
Тема 3. Морфологія
Крок 20

1. Установіть відповідність:

Частини мови

1. вигук;

2. дієслово;

3. прислівник; 4. частка

Виділені в реченні слова

А І нема цьому ні кінця ані краю (Б. Харчук).

Б Вечір був темний, теплий та тихий (І. Нечуй-Левицький).

В А витягли ви сама чи не витягли? (Остап Вишня).

Г Але навколо ні лялечки, всі жнивують у полі... (М. Стельмах).

Д Ви і сюди — бах! І туди — бах! І отуди — бах! Ах, незабутні хвилини! (Остап Вишня).


А

Б

В

Г

Д

1






2






3






4






2. Установіть відповідність:

Частини мови

1. прийменник;

2. сполучник;

3. частка;

4. вигук.

Виділені в реченні слова

А Шпиль на мурі фортеці і соборні бані висіли над землею, наче в самому небі (Б. Харчук).

Б У ці часи ви чуєте і над собою, і перед собою, і за собою, і праворуч, і ліворуч шум-свист качиних крил — ого-го! (За Остапом

Вишнею).

В Українська пісня ... має так багато мистецьких вартостей, що їх неможливо перелічити (3. Неедли).

Г Мати, не розгинаючись, розпушувала холодну землю... (Б. Харчук). Д Гарна ця душа таке саме і її мистецтво (3. Неедли).


А

Б

В

Г

Д

1






2






3






4






3. Установіть відповідність:

Частини мови

1. дієприкметник;

2. дієприслівник;

3. прислівник;

4. числівник.

Слова

А двоповерховий;

Б краще;

В начитавшись;

Г опалий;

Д обидва.


А

Б

В

Г

Д

1






2






3






4






4. Позначте словосполучення, у якому не з дієприкметником пишеться разом:

А не/змінювана частина мови;

Б не/передбачені статутом обставини;

В не/засіяне вчасно поле;

Г зошити не/перевірені;

Д зорі не/лічені.


А

Б

В

Г

Д

1






2






3






4






1. 1Д2Б3Г4А. У рядку В виділене слово ви — займенник.

2. 1А2В3Г4Б. У варіанті Д виділене слово — вказівний займенник.

3. 1Г2В3Б4Д

4. А)

До речі

Не пишеться з дієприкметником разом, якщо в реченні він є означенням і не має при собі залежних слів.





Перша публікація: 01/01/2010

Останнє оновлення: 30/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.