Русский язык 6 клас - Е.И. Быкова

РЕЧЬ

ТЕКСТ

§ 53. ИЗЛОЖЕНИЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО ТЕКСТА ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

331. I. Прочитайте текст. По ходу чтения запишите опорные и трудные для написания слова. Обратите внимание на расстановку знаков препинания.

Мир звёзд и планет чрезвычайно разнообразен, увлекателен и интересен. Их загадочный мир с давних времён притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее этот мир стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Начало освоения космоса было положено в октябре 1957 года, когда был запущен первый искусственный спутник Земли. Современные спутники широко используются в народном хозяйстве. Они позволяют уточнить прогноз погоды, помогают морским штурманам определять местонахождение кораблей в океане, обеспечивают космическую радио- и телевизионную связь и многое другое.

А. Леонов. «Восход-2» в полёте

Ещё ближе космический мир стал в связи с полётами людей на космических кораблях. В апреле 1961 года первый космонавт — Юрий Гагарин, совершил полёт вокруг земного шара. С тех пор прошло немало времени и многое сделано в области дальнейшего освоения космоса. Так, для длительной работы в космосе используют космические станции. Размеры их таковы, что внутри могут долгое время жить и работать несколько космонавтов. Они ведут научные исследования не только внутри космического корабля, но и в открытом космосе.

Сегодня космические аппараты разных стран исследуют не только Землю, но и её естественный спутник — Луну. Много интересного о ней рассказали нам луноходы, управляемые с Земли. Автоматические межпланетные станции ведут исследования планет: Марса, Венеры, Меркурия, Юпитера, Сатурна.

Работа по освоению космического пространства продолжается.

(Из книги «Мир и человек»)

II. Определите тему и основную мысль текста. К какому стилю речи относится данный текст? Своё мнение аргументируйте.

III. Выделите в тексте вступление, основную часть и заключение. Определите основную мысль вступления и заключения. Сколько абзацев включает в себя основная часть? О чём идёт речь в каждом из них?

IV. Придумайте заголовок или выберите его из данных: «Освоение космоса», «Человек познаёт Вселенную», «Космические помощники».

V. Установите по словарю значение незнакомых слов.

VI. Составьте сложный план текста и напишите изложение.