Русский язык 6 класс - А. Н. Рудяков

МОРФОЛОГИЯ

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

§24 Качественные, относительные и притяжательные прилагательные

219

1. Спишите предложение. Выделите окончания прилагательных. Подчеркните прилагательные и существительные как члены предложения.

2. Используя материалы таблицы на с. 94. самостоятельно определите разряд прилагательных.

Цветов на клумбе было очень много — и красных, и белых, и синих, — и от всех шёл такой чудесный нектарный запах, как от маминого печенья на кухне (В. Медведев).

220 Анализ теоретического материала

1.  Прочитайте материал о качественных прилагательных. Сопоставьте его с материалами, приведёнными на с. 94. Какая информация является для вас новой?

Качественные прилагательные обозначают признак, который может быть выражен в предмете в большей или меньшей степени. Качественные прилагательные помогают охарактеризовать предмет по виду, размеру, весу, качеству, запаху и т. п.: милый человек, высокое дерево, дорогая вещь.

Свойства качественных прилагательных:

•   образуют краткую форму: яркий — (каков?) ярок;

• имеют степени сравнения: ярче, болee яркий, ярчайший, самый яркий.

• сочетаются со словом очень: очень яркий:

• образуют новые слова с помощью префикса не-: неяркий:

• образуют сложные прилагательные путём повтора: яркий-преяркий.

Обратите внимание! Не все перечисленные признаки встречаются у каждого качественного прилагательного.

2. От прилагательных, которые даны как примеры, образуйте все указанные формы, свойственные качественным прилагательным. Запишите по образцу.

Образец. Ясный — ясен, более ясный, очень ясный, неясный, ясный-преясный.

221 Диктант по памяти

1. Выпишите словосочетания существительное + качественное прилагательное. Запишите в скобках форму слова или словосочетание, в котором проявляется одно из свойств качественных прилагательных.

На улице было такое солнце! Такое тёплое жёлтенькое солнышко! Такие ветки качались за окном! Мне хотелось вытянуть руку и дотронуться до каждого клейкого зелёного листика. Ох, как будут пахнуть руки! И пальцы слипнутся вместе — не отдерёшь друг от друга…

Я вышла на улицу. Небо надо мной было быстрое. Куда-то спешили по нему облака, и ужасно громко чирикали на деревьях воробьи, и на лавочке грелась большая пушистая кошка, и было так хорошо, что весна!

И. Пивоварова

2. Запишите текст по памяти, используя выписанные словосочетания в качестве опорных.

Относительные прилагательные обозначают признак предмета, который не может быть выражен в большей или меньшей степени. Относительные прилагательные обозначают признак не прямо, как качественные прилагательные, а через отношение к другому предмету или явлению (серебряное кольцо — сделанное из серебра), либо обозначают пространственные, временные признаки (утренняя свежесть, городской парк).

Образуются относительные прилагательные с помощью cуф

222

1. Замените словосочетание существительное + существительное словосочетанием существительное - прилагательное. Выделите суффиксы, с помощью которых образованы прилагательные.

2. К какому разряду относятся эти прилагательные?

Музей в школе; больница в селе; центр для торговли; зона для парка, стоянка для автомобилей; комплекс для занятий спортом; магазин для продажи овощей; рынок для продажи продуктов.

3. Докажите, что относительные прилагательные обозначают признак через отношение к другому предмету или явлению (устно).

223

1. Спишите предложения, ставя прилагательные в нужную форму. Выделите окончания прилагательных и существительных. Графически объясните их правописание.

2. Укажите разряд прилагательных. Выделите суффиксы, с помощью которых они образованы.

1. Было (ранний) утро (Ю. Олеша). 2. В (синий) неб.. летали (маленький) птички (А. Шарое). 3. Я зачеркнул в календаре (завтрашний) клеточку (В. Драгунский). 4. Во мрак.. заметались (летучий) мыши (В. Губарев). 5. Наступила (поздний) осень. 6. Айсберг — опасный сосед для корабля, особенно в (летний) пору (А. Некрасов). 1. Лора быта в (соседний) комнат.. (В. Каверин). 8. Он спал в (летний) половин.. дома (В. Белов).

3. Сделайте разбор по составу и словообразовательный разбор выделенных слов. Как называется этот способ образования слов?

4. Объясните значение слова айсберг. Какой способ толкования слова вы использовали?

Календа́рь

Кора́бль

Притяжательные прилагательные обозначают признак предмета по его принадлежности какому-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чьё?: мамин халат, лисий хвост. Образуются притяжательные прилагательные с помощью суффиксов

224

1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания.

2. Укажите разряд прилагательных. Выделите суффиксы, с помощью которых образованы притяжательные прилагательные.

1. Шуба была лис..я в..р..тннк конечно б..бровый (Д. Гранин).

2. Мордо..ка у него была лис..я и был он в задумчивости (Л. Улицкая).

3. Шаблинский пр..возил из командировок утиные яйца вяленую рыбу ж..бых поросят (С. Довлатов). 4. На олен..их рогах в..сели береты с орлиными пер..ями (М. Булгаков).

3. Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.

225 Сочинение

Напишите небольшое сочинение по данному вступлению и заключению, дополняя текст 2-3 предложениями с примерами характерных признаков животных.

Каждый человек своим поведением напоминает какое-нибудь животное. Один мудрый, как сова. Другой быстрый, как гепард. … . … . … .

А я хочу, чтобы меня можно было сравнить с … , потому что… .

Проверьте свои знания

226

Запишите морфологические признаки, которые вы можете определить у данных прилагательных (см. с. 95).

К птичьему (гнезду) — … .

С солнечным (лучом) — … .

О лесной (избушке) — ….

227 «Четвёртый лишний»

1. Морозный, городской, редкий, красный.

2. Октябрьский, хлебный, бабушкин, яблочный.

3. Рысий, собачий, волчий, дядин.

228

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

2. Подчеркните прилагательные. Укажите их разряд.

Дождь перестал. С неба ух..дили последи., тучи и лес ежеминутно м..нял своё освещение: то становится ярко-з..лёным от солнечных лучей томоментально т..мнел. И миллионы капелек на ветвях на с..сновых иголках на цв..тах то вспыхивали, как алмазы, то уг..сали. И птичий щебет то ум..лкал то раздавался с новой силой. Потом вдруг всё заз..ленело зацвенькало засверкало и к нам в лес пришло ослепительное жаркое утро.

И. Дик