Русский язык 4 класс - Е.И. Самонова - Генеза 2015 год

ДОРОГИЕ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ!

В этом году вы оканчиваете начальную школу. Важной задачей, которая стоит перед вами, является хорошая подготовка к обучению в 5-9-х классах. Ваши достижения в 4-м классе - это залог успеха по всем предметам школьного курса в будущем.

Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдёте не только задания для развитая умений слушать, говорить, читать, писать, но и интересные тексты, занимательные материалы, языковые задачи, дополнительные сведения по изучаемой теме в рубрике «Для почемучек».

Вы сможете выбирать задания по силам, в том числе и для домашней работы. Для тех, кто справится быстрее других, предусмотрены дополнительные задания. Многие упражнения научат вас самостоятельно трудиться, решать проблемные задачи, наблюдать, анализировать и делать выводы, помогут развивать память и мышление. Работая над заданиями в парах или группах, вы также овладеете правилами успешного общения с одноклассниками. Важно, что в конце занятий вы сами сможете оценивать результаты собственного труда.

Уверены, желание знать и уметь станет основой ваших успехов в учёбе. Пусть каждая маленькая победа поможет вам приобрести уверенность в себе, тогда любая учебная задача будет вам по плечу, а учителя и родители будут гордиться вами.

Удачи вам!

Авторы

Урок 1. НАША РОДИНА - УКРАИНА. КИЕВ-СТОЛИЦА УКРАИНЫ

Углубляем знания о пашей Родине и её столице

1. Прочитай и сравни два стихотворных отрывка.

· Какая тема в них раскрывается? Какая основная мысль их объединяет?

Є з усіх одна країна,

Найрідніша нам усім,

То - прекрасна Україна,

Нашого народу дім.

Г. Черинь

Холмы, перелески,

Луга и поля -

Родная зелёная

Наша земля.

Г. Ладонщиков

Переведи на русский язык и запиши выделенные сочетания слов.

· Почему слово Украина пишется с большой буквы?

Запиши по памяти четверостишие Г. Ладонщикова.

2. Прочитай текст. С чем автор сравнивает Родину? Как ты думаешь, почему?

Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Но всякое дерево имеет корни. Они питают его, связывают с землёй. Корни - это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела. Человеку важно знать свои корни.

По В. Пескову

· Какой смысл вкладывает автор в понятие корни?

· Почему человеку важно знать свои корни?

· Можно ли утверждать, что под образным выражением листья Родины автор подразумевает богатства Украины: людей, растительный и животный мир, поля, степи, леса, реки, озёра, моря, горы, города, сёла и др.?

3. Рассмотри фотоиллюстрации. Какой город на них изображён? Какая легенда связана с историей названия этого города? Кому поставлен памятник над Днепром? Как называется главная улица города?

· Что ты можешь рассказать о столице нашей страны?

4. Проверь себя! А. Главные слова урока:

Родича, Украина, Киев, богатства страны, столица государства.

Б. Продолжи предложение: На уроке я узнал о…

5. Задание на выбор. Прочитай стихотворение и выучи его наизусть. Выполни задание.

На моём рисунке

Поле с к..лосками,

Церко(в,ф)ка на горке

Рядом с ..блаками.

На моём рисунке

Мама и друз(ъ,ь)я,

На моём рисунке

Родина моя.

И. Синявский

A. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Б. Уточни написание слов со скобками и пропущенными буквами. Запиши текст по памяти.

B. Подготовь рассказ о том, что ты нарисовал бы, изображая свою Родину.