Русский язык 2 класс - И.Н. Лапшина - Грамота 2012 год

6. СЛОВО

 

РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ

 

62

1. Прослушай текст, который прочитает учитель.

ОБЫКНОВЕННЫЙ ВЕЛИКАН

Коля Снегирёв был фантазёром, но очень ленивым мальчиком: не хотел ни дорожки подметать, ни огород поливать.

Однажды ребята рассердились на Колю за его безделье. Тогда Снегирёв придумал хитрость: повесил на верёвку большущие майку и трусы, сшитые из двух простыней. Все ребята смотрели, говорили: «Наверное, великан в гости к Снегирёвым приехал». Долго верили, пока не решили, что врёт Коля.

Как доказать ребятам, что великан гостит на даче? Вылез Коля ночью из окна. Взял лопату и стал перекапывать огород, наводить порядок во дворе. Но и половины всего сделать не успел. К утру заснул под яблоней. А когда проснулся, шевельнуться не смог от усталости. Подошла Груня:

—   А великан-то и правда гостит у вас. Вон сколько дел сделал! Сейчас-то он где?

—   Надорвался, — хриплым голосом объяснил Коля.

—   Ладно. Что великан не успел сделать — мы с ребятами доделаем…

Когда бабушка проснулась, она не узнала дачу.

—   Это всё великан сделал, — объяснила Груня.

—   Где же он сейчас? — спросила хитро бабушка.

—   Перед вами. Все вместе мы — великан!

Бабушка на радостях угостила всех, кроме Коли, сочными яблоками. Груня отдала своё яблоко Снегирёву.

Тогда бабушка поняла, что Коля тоже имеет отношение к великану. И ещё больше обрадовалась.

По В. Медведеву

2. Задайте друг другу вопросы к тексту. Ответьте на них.

3. Выбери правильные варианты ответов на вопросы и запиши буквы ответов.

1. О чём текст?

А о трудолюбии

Б о великане

2. Почему Коля придумал великана?

А не хотел работать

Б любил сказки

3. Кто оказался великаном?

А Коля

Б все ребята вместе

4. Почему текст называется «Обыкновенный великан»?

А потому что Коля придумал великана сам

Б потому что каждый может быть таким великаном

1. Перескажи родителям текст о Коле Снегирёве.

2. Напиши небольшой рассказ о том, что нужно делать, чтобы стать добрым великаном.





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.