Русский язык 2 класс - И.Н. Лапшина - Грамота 2012 год
5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ
РАЗЛИЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ
1
1. Из чего состоит текст? На какие части делится текст?
Что такое предложение? С какой буквы пишется первое слово предложения?
2. Составь из слов предложение и запиши его. было, у, царя, в, три, годы, старые, сына.
3. Прочитай предложение. У всех ли ребят получились одинаковые предложения? Почему?
2
1. Прочитай текст. Восстанови предложения, используя слова из справки.
Иван-царевич утром проснулся, лягушка опять по полу скачет. А на столе лежит хлеб изукрашенный.
Подлетела золочёная … . … оттуда Василиса Премудрая. Берёт она… за руку и ведёт за … дубовые, за… расписные.
Справка. Карета, выходить, Иван-царевич, стол, скатерть.
2. Запиши предложения, вставляя пропущенные слова.
3. Как называется эта сказка? Перескажи её.
3
1. Прочитай текст. Сколько в нём предложений?
Мне нравится играть на скрипке больше, чем на пианино почему я так говорю потому что я не умею играть на пианино, но обязательно научусь.
По И. Пивоваровой
2. Спиши текст, отделяя предложения друг от друга знаками.
1.
Прочитай предложения. Почему это не текст?
Только увидела, как метнулись и пропали за тёмным лесом гуси-лебеди Вернулась девочка, а братца нет Она его кликала, слезами заливалась Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях Отец с матерью ушли, а дочка позабыла о братце
2. Восстанови текст, списав предложения в нужном порядке. Расставь знаки в конце предложений. Объясни написание выделенных слов.
3. Найди предложение, которое соответствует схеме.
4
1. Прочитай предложения. Из скольких слов может состоять предложение?
З..ма. Наступила з..ма. Наступила х..л..дная з..ма. Наступила х..л..дная з..ма и зан..сла снегом ели и сосны.
2. Спиши последнее предложение, вставляя пропущенные буквы. Составь его схему.
Предложение может состоять из одного, двух и более слов.
5
1. Прочитай предложения. Какова их общая тема?
Чист, как трубочист чистую посуду ле..ко и полоскать уж не буду, уж не буду я п..суду об..жать, буду, буду я п..суду и любить и ув..жать чистота — залог здоровья.
2. Можно ли эти предложения назвать текстом? Почему? Как узнать, где заканчивается одно предложение и начинается другое?
3. С какой буквы ты будешь писать каждое предложение? Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы.
Кто быстрее соберёт из слов на каждом дереве предложения?
• Запиши предложения. Как называется второе дерево? Можно ли назвать записанное текстом?
1. Прочитай отрывок из стихотворения К. Чуковского. Ответь на вопросы.
Ой, вы, бедные сиро..ки мои,
Утюги и сковоро..ки мои!
Вы подите-ка, немытые, д..мой.
Я в..дою вас умою ключевой.
• Сколько предложений в тексте? Какие знаки стоят в конце предложений? Как называется эта сказка? Перескажи её родителям.
2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и записывая, где это возможно, проверочные слова в скобках.
