Русский язык 2 класс - Е.И. Самонова - Генеза 2012 год

Урок 22 Работа над содержанием прочитанного текста

Учимся понимать содержание высказывания во время слушания

158. Послушай и быстро проговори скороговорку. Спиши её. Помни, колли — это порода собак.

То Коля около колли, то колли около Коли.

159. Послушай высказывание. Чтобы лучше его запомнить, рисуй в уме «живые картинки», представляй, о чём будет идти речь дальше, думай, что может быть для тебя интересно (полезно).

Наш пёс Фрам очень любил купаться. Увидев лесное озерко, собака быстро бросалась в воду. Было очень трудно выманить её на берег.

По И. Соколову-Микитову

160. Просмотри текст. Обрати внимание на выделенные слова: это главные (ключевые) слова и сочетания слов. Выпиши их. Можешь ли ты по ним предположить, о чём будет идти речь?

Подготовься к слушанию. Какие приёмы ты будешь применять, чтобы лучше запомнить текст? В случае затруднений обратись к памятке в упр. 10 (с. 7).

ЗАБАВЫ ФРАМА

Собираясь гулять, пёс в зубах приносил свой поводок. С Фрамом очень любили играть мои дочери. Он хорошо понимал шутки и охотно участвовал в детских весёлых играх. Забавляясь, дети клали ему на нос кусочек сахару. По команде он ловко подбрасывал и ловил сахар. Иногда он начинал гоняться за кончиком своего хвоста, волчком кружась по комнате. Подойдя к дождевой луже, он шлёпал по воде лапой и ловил пузыри. Эта смешная забава Фрама очень нравилась детям. Она приводила их в восторг.

По И. Соколову-Микитову

Задай одноклассникам вопросы, уточняющие содержание текста. Перескажи его.

Составь предложения со словами из рамки.

161. Проверь себя!

1. Главные слова урока.

Содержание, слушать, понять, уточнить (спросить), пересказать.

2. Расскажи, что нужно делать для того, чтобы лучше понять содержание предложений или текста, которые ты слушаешь.

162. Задание на выбор.

1. Ты внимательно слушал на уроке? Подготовь устный пересказ текста из упр. 160.

2. Подготовь устный пересказ на русском языке твоей любимой украинской народной сказки.