Русский язык 2 класс - Е.И. Самонова - Генеза 2012 год

Урок 15 Буква е

 

Учимся правильно произносить и писать слова с е

106. Выучи скороговорку.

Еле-еле ель Егор

Затащил к себе во двор.

107.  Прочитай. Какие звуки обозначает буква е?

 

[йэ]

[э]

[йи]

[и]

ель

день

еда

петух

ехать

лес

поезда

весна

108.   Какой звук обозначает буква е в каждом слове? Победа, дела, ездить, река, ежата, еловый.

С выделенным словом устно составь предложение. Какие из данных слов обозначают предметы, действия, признаки?

109.   Прочитайте с соседом по парте данные слова сначала по-украински, а затем по-русски. Одинаково ли пишутся и читаются эти слова в обоих языках?

Великий, село, принести, берег, тема, далеко, день.

110.   Выразительно прочитай стихотворение, обращай внимание на произношение е в словах.

Ева суп дала Емеле,

Ел Емеля еле-еле.

- Если суп свой не домучишь,

Ежевику не получишь!

Л. Уланова

111. Замени в слове одну из букв на е. Прочитай новые слова и запиши их.

Сало - … , рука - … , лото - … , моль - … .

112. Прочитай. Как назвать этот ряд одним словом? Спиши, помни о написании прописной буквы Е.

Елена, Ева, Егор, Елизавета, Екатерина, Евгений.

113. Прими участие в викторине «Почемучек». Ответ на вопрос должен начинаться с буквы е.

На каком дереве растут шишки? Каких животных на букву е вы знаете? Какая ягода похожа на малину?

114. Проверь себя! Главные слова урока.

Буква е, звуки [йэ], [йи], [э], [и].

115. Подготовь по рисункам пересказ сказки Л. Муур «Крошка енот и тот, кто сидит в пруду».





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.