Підручник Фізика 9 клас - В.Д. Сиротюк - Генеза 2017 рік

РОЗДІЛ 3 МЕХАНІЧНІ ТА ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ХВИЛІ

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

Контрольні запитання

1. Наближаючись до берега, морські хвилі «ростуть», досягаючи іноді висоти десятків метрів. Чому це відбувається?

2. Для захисту портових споруд від морських хвиль акваторію порту захищають суцільною кам'яною стіною-молом. Чому не можна обмежитися встановленням тільки окремих паль, розділених проміжками, які поглинали б енергію морських хвиль?

3. Буває, що біля пологого берега напрямок поширення набігаючих хвиль змінюється. Як можна пояснити це явище?

4. Що таке гучність звуку і висота тону?

5. Розмова людей, які стоять за прочиненими дверима, може бути чутною, але ми їх не бачимо. Чому ж звукові хвилі досягають нас, а світлові - ні?

6. Установіть, чому телеграфні дроти «гудуть» навіть за незначного вітру. За якого напрямку вітру «гудіння» дротів максимальне? Чому? Чи спостерігатиметься це явище в безвітряну погоду?

7. Чому басові струни музичних інструментів обплітають спіраллю з дротини?

8. Що саме коливається в електромагнітній хвилі?

9. Назвіть основні властивості електромагнітних хвиль.

10. Чому метали відбивають і поглинають електромагнітні хвилі?

11. Як обмежити вплив шкідливого електромагнітного випромінювання на людину?

12. Що ви знаєте про шкалу електромагнітних хвиль?

Що я знаю і вмію робити

Я знаю, як пояснити фізичні явища.

1. У круглу посудину з водою (відро, таз, тарілка) кидають маленький предмет, намагаючись потрапити в центр. Як перевірити точність кидка?

2. У якому випадку камертон звучить довше: якщо його тримати в руці чи закріпити на ящику резонатора?

3. Коли дисковою пилкою починають перепилювати дошку, чути високий звук. У міру того як пилка входить у дошку, звук знижується. Чому?

4. Розповідають, що коли Бетховен втратив слух, він, проте, «слухав» гру на роялі, але для цього притискував один кінець тростини до рояля, а другий - стискав зубами. Чи є підстави вірити подібним розповідям?

5. Розгляньте дитячу іграшку «співаюча дзиґа». Поясніть, як під час обертання дзиґи виникає звук. Які з величин, що характеризують звук (висота тону, гучність, тембр), залежать від швидкості обертання дзиґи?

Я вмію виконувати досліди.

6. Коли камертон звучить гучніше: якщо його тримати в руці чи притиснути його ніжку до кришки столу?

7. Постукайте олівцем по порожніх пляшках різного розміру. Які пляшки видають вищий звук? Що це означає? Візьміть кілька однакових пляшок і наповніть їх різною кількістю води. Постукайте по кожній з них олівцем. Коли звук вищий? Який висновок можна зробити з проведених дослідів?

8. У домашніх умовах вивчіть, як впливають на гучність звуку м'які меблі, наявність килимів. Спосіб дослідження запропонуйте самі. Зробіть узагальнювальний висновок.

Я вмію розв’язувати задачі.

9. Визначте швидкість поширення звуку у воді, якщо коливання з періодом 0,005 с створюють хвилю завдовжки 7,175 м.

10. Чому кажанів відловлюють за допомогою білої тканини? Для чого їх відловлюють? Чому кажани можуть заплутатися в темному волоссі людини?

Кажан створює ультразвук, а потім уловлює луну, відбиту від перешкоди. Таким чином, кажан за допомогою звукових хвиль ніби обмацує предмети, що знаходяться перед ним. Частота звуків, що створює кажан, досягає 50 кГц. Яка довжина звукових хвиль, які він випромінює? Швидкість поширення звуку в повітрі прийняти рівною 340 м/с.

11. Чому нерухомі електричні заряди не взаємодіють з магнітними полями, а рухомі - взаємодіють?

12. Генератор УВЧ (ультрависоких частот) працює на частоті 150 мГц. Яка довжина електромагнітної хвилі?