Підручник Фізика 9 клас - В.Д. Сиротюк - Генеза 2017 рік

РОЗДІЛ 1 МАГНІТНІ ЯВИЩА

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

Контрольні запитання

1. Чому магнітні властивості постійних магнітів зменшуються або зникають зовсім, якщо вони зазнають механічних ударів?

2. Як пояснити, що магнітні лінії постійного магніту не перетинаються?

3. Чому магнітна стрілка біля провідника зі струмом повертається і змінює свій напрямок?

4. Як Ампер пояснював намагнічування заліза?

5. Чому дослід Ерстеда мав таке велике значення для подальшого розвитку електродинаміки?

6. Як взаємодіють паралельні провідники зі струмом?

7. Чому речовини, що містять залізо, сталь, нікель, уміщені в магнітне поле, намагнічуються?

8. Як виготовити сильний електромагніт, якщо перед конструктором поставлено вимогу, щоб струм в електромагніті був порівняно малий?

9. Електромагніти, які використовують у підйомному крані, мають величезну потужність. Електромагніти, за допомогою яких, наприклад, видаляють з очей залізні ошурки, навпаки - дуже слабкі. Якими способами досягають такої відмінності?

10. За допомогою якого пристрою можна безперервно обертати рамку зі струмом у магнітному полі?

11. Опишіть будову і роботу електродвигуна.

12. Довгий ізольований дріт складають удвоє і намотують на котушку. Кінці дроту приєднують до гальванометра. Чи виникне струм у котушці при введенні в неї штабового магніту?

Що я знаю і вмію робити

Я знаю, де використовують магнітні матеріали.

1. Які магнітні матеріали використовують у предметах, зображених на малюнку 74?

Я вмію пояснювати, як працюють електричні прилади і пристрої.

2. На малюнку 75 зображено схему приладу. Що це за прилад? Поясніть, як він працює.

Мал. 74

Мал. 75

3. Назвіть, у яких побутових пристроях використовуються електродвигуни. Поясніть, як вони працюють.

Я знаю, як працює велосипедний генератор.

4. Назвіть основні частини велосипедного генератора (динамо-машини, або динамо) (мал. 76). Поясніть, як він працює. Для чого він призначений?

Мал. 76

5. Чому від велосипедного генератора йде тільки один провід до електричних ламп переднього та заднього освітлення?

Я вмію виготовляти прилади і виконувати експеримент.

6. Який пристрій виготовив учень (мал. 77)? За яких умов цей пристрій діятиме?

7. До одного з полюсів магніту начіпляйте дрібних цвяхів у вигляді гірлянди. Перевірте, яким полюсом (одно- чи різнойменним) треба переміщати зверху вниз другий магніт, щоб цвяхи один за одним відпадали від першого магніту. Поясніть спостережуване явище.

8. Випробуйте, чи притягує залізні ошурки магніт через папір, скло, мідь та інші речовини.

Я знаю, як визначають полюси магнітів та полюси джерел живлення, намагніченість речовин.

9. За допомогою компаса визначте полюси магніту, загорнутого в папір.

10. Треба дозарядити свинцеві акумулятори, але не видно позначень полюсів. Як визначити полярність, якщо ви маєте магнітну стрілку або компас, провідники і реостат?

11. Як дізнатися, який із двох сталевих стержнів намагнічений?

Я знаю, чому спеціальні науково-дослідні судна мають специфічну конструкцію.

12. Чому науково-дослідні судна для вивчення магнітного поля Землі будують не сталевими, а дерев'яними і для скріплення деталей використовують гвинти з бронзи, латуні та інших немагнітних матеріалів?

Мал. 77