Музичне мистетство 4 клас - Л.С. Аристова - 2015 рік
РОЗДІЛ 2 МУЗИКА ЄДНАЄ СВІТ
ТЕМА 31 ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Розмісти пісні у два стовпчики: «Зоре моя вечірняя», «Ой на горі та женці жнуть», «Реве та стогне Дніпр широкий», «Вийшли в поле косарі».
НАРОДНІ ПІСНІ |
НАРОДНІ ПІСНІ ЛІТЕРАТУРНОГО ПОХОДЖЕННЯ |
2. Роздивися зображення музичних інструментів і розкажи,
що тобі про них відомо.
3. Виконуючи завдання короля Ритма та королеви Мелодії протягом музичної подорожі різними країнами, ти ознайомився з музичними інструментами, слухав музику. Заповни музичні кошики та розкажи про свої музичні враження.
КАННЕЛЬ БУЛЬБА ЧАСТІВКА БАРКАРОЛА
ЛЮТНЯ ПОЛЬКА БАЛАЛАЙКА МАЗУРКА ЛЕЗГІНКА
ЖАЛЕЙКА СПІРІЧУЕЛС ОРГАН СІТАР
4. Скориставшись підказками, пригадай назви пісень. Заспівай їх.
5. Допоможи Тріольчику визначити форму музичних творів:
• В.-А. Моцарт. Варіації на тему французької пісні «Пастух»
• Е. Гріг, «Захід сонця»
• Д. Кабалевський, Варіації на японську народну пісню «Вишня»
5. Робота в групах. Пригадайте, що таке рондо. Створіть музичний твір у формі рондо на тему: «Календарно-обрядові пісні». Використовуйте не лише українські народні пісні, а й пісні інших народів. Зверніть увагу на підказку феї Музичної Форми.
Українська народна пісня «ОЙ РАНО, РАНО, КУРИ ЗАПІЛИ»
Українська народна пісня «ВИЙДИ, ВИЙДИ, ІВАНКУ»
Латиська народна пісня «ПІВНИК»
Українська народна пісня «ВИЙШЛИ В ПОЛЕ КОСАРІ»
Українська народна пісня «ПРИЙШЛИ ЩЕДРУВАТИ»
Українська народна пісня «ОЙ НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ»
6. Презентуй проект «Музика народів світу».
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.