Українська мова 4 клас - М.Д. Захарійчук - Грамота - 2015 рік
ДІЄСЛОВО
Теперішній час. Змінювання дієслів теперішнього часу за особами й числами
336. Прочитайте вірш Анатолія Камінчука.
На кручах сивого Дніпра
Стоїть столиця наша — Київ.
Квітує свічками каштан,
На храмах грає позолота.
Ось Володимир, ось Богдан,
Он сяють Золоті ворота.
Летить у небі голуб-птах,
Над ним хмарки, немов пір’їни,
Й тріпоче синьо-жовтий стяг,
Як вільне серце України.

Пам'ятник Богдану Хмельницькому. м. Київ
✵ Спишіть вірш. Підкресліть дієслова. Визначте час і число дієслів. Яку дію вони виражають — завершену чи незавершену?
✵ Поясніть написання великої букви в словах. Поставте виділені дієслова в множині.
337. Розгляньте таблицю змінювання дієслів теперішнього часу в однині та множині за особами.
|
Однина |
Множина |
||||
Особа |
Питання |
Приклад |
Особа |
Питання |
Приклад |
1 -ша особа я 2-га особа ти 3-тя особа він, вона, воно |
що роблю? що робиш? що робить? |
пливу кричу пливеш кричиш пливе кричить |
1-ша особа ми 2-га особа ви 3-тя особа вони |
що робимо? що робите? що роблять? |
пливемо кричимо пливете кричите пливуть кричать |
Зверніть увагу на особові закінчення. Поставте дієслово думати в усіх особових формах теперішнього часу. Запишіть. Позначте особові закінчення.
Дієслова теперішнього часу виражають незавершену дію, яка відбувається в момент мовлення. Вони змінюються за особами та числами.
338. Прочитайте текст.
Дієслово — слово діє: ходить, робить, носить, сіє. Слово плаче і радіє, усміхається та мріє. Дієслово — слово діє: вірить, любить і жаліє, не злословить, не лукавить, серця ближнього не ранить. Дієслово — слово діє: народилось і зоріє, розвивається і квітне, слово любе, слово рідне! (За Ларисою Лужецькою).
✵ Спишіть текст. Визначте час і особу дієслів. Виділені дієслова поставте в 3-й особі множини.
✵ Підкреслене дієслово змініть за числами й особами, користуючись таблицею з вправи 337.
339. Складіть і запишіть речення з дієсловами теперішнього часу лікувати, пустиш, летять, пишуть.
✵ Запишіть дієслово неозначеної форми в усіх особових формах теперішнього часу, користуючись таблицею з вправи 337.
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.