Українська мова 4 клас - Л.О. Варзацька - Богдан - 2015 рік

ІМЕННИК

§ 14. Відмінювання іменників

Пишіть листи і надсилайте вчасно

Ліна Костенко

108. 1. Розглянь малюнок і прочитай вірш.

Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу, і коли навіть ні про що писати.

Ліна Костенко

2. У якому значенні вжито в тексті слово лист? Яке інше значення має це слово?

109. Із букв і складів утвори слова. Запиши.

110. 1. Спиши речення, ставлячи слова, що в дужках, у потрібній формі.

1. Забриніла після, заспівало (слово), мов струмок весною, ллється наша мова (В'ячеслав Боднарчук). 2. Ти — весь у (слово), як у сповиткові, з колиски до калини при горбі (Борис Олійник). 3. Бо життя неможливо любити без (слово) (Зінаїда Бебешко).

2. Підкресли змінені слова. Закінчення виділи. За якими питаннями змінюються іменники?

Зміна закінчень іменників за питаннями називається відмінюванням, або змінюванням за відмінками. В українській мові є сім відмінків.

111. 1. Розгляньте таблицю. Як називаються відмінки іменників? На які питання відповідає кожен з них? Що означає? Чим відрізняється кличний відмінок від інших відмінків?

ВІДМІНЮВАННЯ ІМЕННИКІВ

2. Провідміняйте усно слово адресат в однині і множині.

Форма називного відмінка однини є початковою формою іменника.

112. 1. Прочитай речення. У якому з них виділене слово вжито у формі називного відмінка? Чому ти так вважаєш?

Оксанко, скажи лагідне, добре слово.

Оксанка каже лагідне, добре слово.

2. Яким членом речення виступає іменник у називному відмінку?

113. 1. Розглянь зображення марок та прочитай текст.

ПЕРШІ ПОШТОВІ МАРКИ

6 травня 1840 року на Лондонському поштамті з’явилися перші марки із зображенням королеви Вікторії.

Перші п’ять українських марок випущено 1917 року, коли наша держава стала самостійною. Намалювали ці марки художники Георгій Нарбут та Антін Середа. На першій марці Середа зобразив вічний і завжди молодий символ української держави — тризуб на тлі сонячного проміння (Із часопису).

2. Постав запитання до частин тексту і дай на них відповідь.

3. Спиши другий абзац. Підкресли іменники в називному відмінку.

Бандуристе, орле сизий …

Тарас Шевченко

114. 1. Прослухайте грамзапис думи «Смерть козака-бандуриста» у виконанні Державної капели бандуристів України. У які часи переносимося на крилах народної думи? Які картини постають у нашій уяві?

2. Що нагадують звуки бандури? Якими барвами переливаються? Які почуття будять?

115. Спиши слова й поетичні рядки. Підкресли іменники в кличному відмінку.

Бандуристе, орле сизий!

Добре тобі, брате:

маєш крила, маєш силу,

є коли літати.

Тарас Шевченко

116. 1. Прочитай текст. Добери до нього заголовки, які співвідносяться з темою тексту та його основною думкою.

Мудрі, безстрашні, високі духом кобзарі несли людям слово правди. Натхненні співці закликали народ до єднання. Піднімали його на боротьбу з поневолювачами. Оспівували подвиги мужніх героїв-лицарів. Кобзарева пісня була чи не сильнішою за будь-яку зброю. Кобзареве мистецтво пережило віки. І народ зберіг його до наших днів (За Анатолієм Григоруком).

2. Випиши виділені речення. Встанови в них зв’язок слів. У яких відмінках ужито іменники в цих реченнях? Якими членами речення вони виступають?

117. 1. Розгляньте таблиці відмінювання іменників української літературної мови. Зверніть увагу, в яких відмінках мають однакові закінчення іменники жіночого роду; чоловічого роду; середнього роду. У яких відмінках іменників чоловічого роду вживаються паралельні закінчення?

ВІДМІНЮВАННЯ ІМЕННИКІВ В ОДНИНІ

2. Доберіть потрібні іменники за поданими моделями.

118. Визнач, за зразком яких іменників відмінюються слова: карти, землею, коня, полем. Постав ці слова в початкову форму і провідміняй.

Міркуй так: 1) країною — ставлю в початкову форму — країна, означає неістоту, жіночий рід; знаходжу в таблицях іменник такого ж роду (ж. р.) із таким же закінченням -а. Отже, слово країна відмінюється за зразком іменника дума.

2) учнем — ставлю в початкову форму — учень, назва істоти, ч. p.; знаходжу в таблиці іменник того ж роду (ч. p.); орієнтуюся на кінцевий приголосний основи, бо закінчення нульове (м’який приголосний). Отже, слово учень відмінюється, як боєць.

119. 1. Прочитай. Спиши, вставляючи, де потрібно, пропущені закінчення.

СЛАВЕТНИЙ КОБЗАР

Остап Вересай осліп у чотирирічному віці. На наук., до кобзар., пішов він у п’ятнадцять років. Остап.. Вересая знав Тарас Шевченко. Він подарував кобзареві свого славнозвісного «Кобзаря».

2. Перевір написання закінчень іменників за таблицями (сс. 59-60).