Українська мова 4 клас - Л.О. Варзацька - Богдан - 2015 рік

Як нема без зірок небозводу,

як блакиті без сонця нема,

так і мови нема без народу,

і народу без мови нема.

Володимир Забаштанський

МОВА І МОВЛЕННЯ

§ 1. Мова в житті народу

Мова — це серце народу:

гине мова — гине народ

Іван Огієнко

1. 1. Розгляньте малюнок і виразно прочитайте вірш.

Рідна мово, зелена діброво!

Чую пісню твою запашну.

Ти квітуєш пелюстками слова.

Я — листочок в твоєму саду.

Петро Перебийніс

2. І варіант — перебудуйте третє речення в спонукальне з окличною інтонацією; II варіант— побудуйте графічну модель останнього речення, уписуючи до неї службові слова.

2. 1. Спиши. Із складів утвори слова. Запиши їх.

2. Спиши прислів'я. Як ти розумієш його зміст? Слово до слова — зложиться мова.

3. 1. Розглянь малюнок і прочитай оповідання. Чому так названо текст?

ОЙ ПІДУ Я ЛУГОМ…

Це запам’яталося мені на все життя.

Заходило сонце. Я стояв біля хати й дивився на поле. Жовтіла пшениця. Усміхалося блакитне небо. У саду гули бджоли.

І ось із поля почулася тиха пісня. Співала її жінка. Запам'яталися мені перші слова:

Ой піду я лугом, лугом-долиною, та чи не зустрінусь з родом-родиною…

Той день став для мене дорогим уроком рідної мови. Я люблю свою рідну, дорогу українську мову. Як землю, на якій народився. Як свою милу матусю. Як Україну стражденну і пісню славетну — рідне слово, барвисте, пахуче, дзвінке (За Василем Сухомлинським).

2. З чим порівнюється рідна мова? Чому?

3. Порівняй оповідання В. Сухомлинського і вірш П. Перебийноса, вміщений до вправи 1. Що в них спільне? Що відмінне?

4. Спиши той уривок із оповідання, який тобі найбільше припав до душі.

4. 1. Прочитай текст.

Важко навіть сказати, скільки людей доклали зусиль, щоб ми з вами могли читати і писати.

Ми одержали у спадок сучасну українську літературну мову — багату, розвинену, гнучку. Нею можна висловити все: від найскладніших найновіших наукових відкритів до найвеселіших віршів, пісень, оповідань.

Особливо почесне місце належить Тарасові Григоровичу Шевченку, який обробив, відшліфував і показав світові дорогоцінне каміння — мову простого, пригнобленого тоді народу України (За Аллою Коваль).

2. Що можна висловити українською мовою? Запиши словами з тексту.

3. Запиши шість прізвищ українських письменників.