Українська мова 2 клас - М.Д. Захарійчук - 2012 рік
ЗВУКИ І БУКВИ
Ненаголошені голосні звуки [е], [и]
9
1. Прочитайте вірш.
Листя падає додолу.
Засинає гай і поле.
Анатолій Камінчук
• Визначте наголошений звук у підкресленому слові першого речення. Як він вимовляється?
Наголошені звуки [е], [и] вимовляються чітко, виразно: степ, крила, числа, пера.
• Прочитайте підкреслені слова в третьому реченні. У словах вербі, листочок, деньочок голосні звуки [е], [и] — ненаголошені.
Ненаголошені звуки [е], [и] у вимові наближаються до [и], [е]: [веирбі], [лиесточок].
2. Прочитайте слова, запишіть їх за зразком. Підкресліть букви, якими позначені наголошені голосні звуки [е] та [и].
• Що потрібно зробити, щоб дізнатися, як правильно написати слова з ненаголошеними голосними звуками [е], [и]?
Щоб дізнатися, як правильно написати слова з ненаголошеними голосними звуками [е], [и], треба дібрати перевірні слова за зразком один — багато. Наприклад: земля — землі, листок — листя.
Перевірні слова — це слова, які допоможуть вам перевірити написання букв, що позначають ненаголошені звуки [е], [и].
3. Прочитайте слова, запишіть їх за зразком. Підкресліть букви, якими позначені наголошені голосні звуки [е], [и].
Зразок
• Існує ще один спосіб перевірки написання слів із ненаголошеними голосними звуками [е] та [и]. Який?
Щоб дізнатися, як правильно написати слова з ненаголошеними голосними звуками [е], [и], треба дібрати слова-«родичі», у яких звуки [е], [и] є наголошеними.
Наприклад: вишневий — вишня, шишкар — шишка.
Спишіть слова, уставляючи пропущені букви. Доберіть до них перевірні: в..сло, з..рно, п..ро, р..балка.
10
1. Прочитайте загадку.
Голі поля, мокне з..мля,
ощ пол..ває.
Коли це буває?
• Спишіть загадку, уставляючи пропущені букви. До цих слів доберіть перевірні слова.
• Складіть речення зі словом-відгадкою. Запам’ятайте правопис слова восени.
2. Прочитайте слова в колонках. У першій колонці змініть слова перевірними, у другій колонці доберіть слова-«родичі».
ст..пи — степ т..хенько — тихо
л..сти — гр..бник —
с..ни — р..балка —
• Спишіть, уставляючи пропущену букву в ненаголошеному складі.
• Що треба зробити, щоб дізнатися, яку букву писати в ненаголошеному складі?
Щоб дізнатися, яку букву писати в ненаголошеному складі (е чи и), треба дібрати перевірне слово, у якому ненаголошений звук стане наголошеним. Наприклад: сини — син, крило — крила, сливове — слива.
3. Прочитайте текст.
СИНИЧКА
Прийшла холодна з..ма.
Прилетіли вітри до з..ми та й кажуть: «Усе снігом засипало, а синичка ніяк покоритися з..мі не хоче. Стр..бає та й годі!» Наказала з..ма вітрам, щоб вони всі дороги, усі ст..жки замели, кучугури снігу понас..пали. Метуть вітри, з..ма снігом дороги зас..пає.
А синичка злетіла на гілку старого дуба та й шукає собі сніданок.
За Оксаною Іваненко
• Чому авторка дібрала до тексту такий заголовок? Прочитайте речення, яке є початком тексту. Прочитайте речення, яке закінчує текст.
• Випишіть слова, у яких пропущені букви. Доберіть до них перевірні. Запишіть. Зверніть увагу на виділене слово. До яких слів воно може бути перевірним?
- Спишіть другий абзац вправи 3, уставляючи пропущені букви.
11
1. Прочитайте вірш.
ОСІНЬ
Н..беса прозорі,
Мов гл..бінь ріки.
Падають, як зорі,
З явора л..стки.
Дмитро Павличко
• Спишіть вірш, уставляючи пропущені букви.
• Вимовте перевірні слова, які допомогли вам уставити пропущені букви.
2. Прочитайте.
• З’єднайте частини прислів’їв. Спишіть.
• Як ми називаємо підкреслені слова?
• Зверніть увагу на виділені слова. Правопис якого слова треба перевірити? Доберіть до нього перевірне.
3. Прочитайте текст. Перекажіть.
У бабусі Груні була своя пара лелек. Лелеку звали Буськом, а лелечиху — Бусиха.
Ранньою в..сною вони поверталися з чужини й кружляли над с..лом. Баба Груня виходила з хати, махала їм косинкою.
Вона попросила хлопців, щоб зан..сли на хату кол..со. На ньому лелеки мостили гніздо. Гніздо було високе й розкішне.
За Віктором Близнецем
• У першому абзаці тексту прочитайте назви птахів. Поясніть правопис підкресленого слова.
Спишіть другий та третій абзаци вправи 3, уставляючи пропущені букви. До слів, у яких пропущені букви, доберіть перевірні слова з довідки. Випишіть слова парами.
Довідка: весняний, веснонька, села, села, занесені, принести, колёса, колесом.
12
1. Прочитайте вірш.
Ходить лісом
за пл..чима рюкзачок.
Він збира гр..бочки,
вис..пає в бочку,
солить їх на зиму
і ними.
Ігор Січовик
• Спишіть вірш, уставляючи пропущені букви. Доберіть перевірні слова.
• Вимовте звуки в підкреслених словах.
2. Прочитайте текст.
Гуляючи в лісі, ми спостерігаємо за життям мурашок. ст..жинки розбігаються від мурашиного міста.
Одна зі ст..жок привела нас на б..рег нашої річки. Над кручею росло невелике д..ревце. гілки й л..сточки були обліплені мурашками.
З журналу
• Спишіть текст, уставляючи пропущені букви. До яких слів не потрібно добирати перевірні слова? Поясніть правопис цих слів.
• Випишіть підкреслені слова, поділивши їх на склади для переносу.
3. Розгляньте малюнки.
гр..чаний мед
в..шневе варення
гр..бний суп
• Спишіть підписи під малюнками за зразком, уставляючи пропущені букви. Доберіть перевірні слова.
Зразок
Гречаний мед — гречка.
Складіть і запишіть речення з кожним перевірним словом із вправи 3.