Українська мова 2 клас (з навчанням російською мовою)
ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення
31 - 32 Буквосполучення ьо, йо

Російською: Українською:

ль-льо, сь-сьо, нь-ньо, ть-тьо, дь-дьо льотчик, пеньок, сьомий, у нього, утрьох, Йосип, його, йод, йому, гайок, знайомий
ледачий (ленивый) довгий (длинный)
СЬОГОДНІ Й ЗАВТРА
— Сьогодні пограюсь, а завтра зроблю,— сказав ледачий.
— Сьогодні зроблю, а завтра пограюся,— сказав працьовитий.
Як називають того, хто любить працювати?
А того, хто лінується?

Поміркуйте і розкажіть за малюнками, що треба зробити сьогодні, а що можна зробити завтра.

Розглянь малюнки і прочитай речення.
Це Галя Карасьова. У неї є песик Дружок. Цього хлопчика звати Йосип Журавльов.
У нього є менший брат Льоня.
А це Люда Корольова. У неї є рибки.
Добери з цих речень підписи до кожного малюнка. Відповідай так:
До першого малюнка підписом є речення…
Розкажіть, хто з домашніх тварин, птахів чи рибок є у вас. Зверніть увагу, як змінюються слова.
Я — мене, у мене, до мене;
ти — тебе, у тебе, до тебе;
він — у нього, до нього, біля нього;
вона — у неї, до неї, з нею.
Заміни малюнки словами і розкажи, що в кого є, змінюючи слова в дужках.

Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.