Підручник Українська мова 10 клас (профільний рівень) - С. О. Караман - Ранок 2018

УКРАЇНСЬКА МОРФОЛОГІЯ

§84. ЧАСТКА

Частка чинить чародійство.

Творить у реченнях дива.

І. Вихованець

Буду я навчатись мови золотої

Частка — це службова частина мови, яка надає словам або реченням певних смислових чи емоційно-експресивних відтінків, а також слугує для творення нових слів та граматичних форм.

Практикум

604. Спишіть, підкресліть частки. Яка їхня роль у реченні? Визначте розряд за значенням і вживанням.

1. Чи не серце там ото упало у гарячу вечора долонь, що й у мене сонячним запалом вже не б’ється промінь біля скронь? (О. Близько) 2. Яка ж гірка, о Господи, ця чаша… (М. Зеров) 3. Авжеж, такий у нас ведеться звичай (Леся Українка). 4. Мороз такий, аж річка горбить спину… (Б. Забаштанський) 5. Нічого не треба, нічого не хочу від світу, лишень аби мати на білому світі була (С. Пушик). 6. Хай шалені гудуть над планетою весни, хай трава гнеться вгору крізь листя старе… (Б. Симоненко) 7. Як пахнуть влітку квітами простори! (Д. Луценко) 8. Та де б не був, в які б долини мене судьба не завела — палка любов до України у серці юному жила (Б. Сосюра). 9. Ні, я пройшов ці перевали, щоб люди на землі не горювали і світлим миром дихало життя (Д. Луценко). 10. Так сніг пішов, аж день осліп, та бачу я в надії добрій: той сніг — немов до неба сніп, колосся, схилене за обрій (Д. Павличко).

✵ Поміркуйте, чи може частка «мандрувати» реченням. Відповідь аргументуйте прикладами.

Буду я навчатись мови золотої

ПРАВОПИС НЕ З ЧАСТИНАМИ МОВИ

ПРАВОПИС НІ З ЧАСТИНАМИ МОВИ

Практикум

605. Запишіть слова, розкриваючи дужки. Поясніть написання часток.

Усе(таки), стій(бо), аби(в)чому, (таки)змогли, (ну)й, як(от), написав(же), знов(таки), узяв(би), дарма(що), покажіть(но), мов(би), ні(на)кому, (не)доцвів, довели(ж)таки, якось(то), навряд(чи)встигнуть, що(за)радість, хоча(б)прийшов, не(мов) би(то), (де)що, (будь)який, котрий(сь), хто(небудь), казна(що), (аби)чий, (хтозна)кого.

606. Прочитайте. Виконайте повний морфологічний розбір часток.

1. Тільки в праці життя і краса (М. Рильський). 2. Маю серце широкеє — ні з ким поділити (Т. Шевченко). 3. Сумління зрушить з місця навіть камінь (А. Листопад). 4. Не взявшись за сокиру, хати не зробиш (Нар. творчість). 5. Слово — то дивний витвір людини (І. Цюпа). 6. А вже на початку травня степ вбирається в зелені шати (В. Чемерис). 7. Голос криниці — чого ж ти замовк? (Л. Костенко) 8. Що за золота у вас дитина (А. Тесленко).

ПИШІТЬ ПРАВИЛЬНО

будь-чий

хтозна-де

іди-но

все-таки

все ж таки

немовби

отже

607. Прочитайте. Поясніть написання часток. Яке смислове навантаження несуть частки не, анії

1. Не бійся правди, хоч яка гірка, не бійся смутків, хоч вони як ріки. Людині бійся душу ошукать, бо в цьому схибиш — то уже навіки (Л. Костенко). 2. Я не люблю, коли кричать, ненавиджу, коли лякають, соромлюся, коли звикають, принижень несучи печать, соромлюся товаришів, яким на вушко страх співає: то власна гідність забуває дивитись в дзеркало душі (В. Коротич). 3. Тільки одного не забувай, сину: як би тобі не було тяжко в житті, не зроби жодного недоброго вчинку. Ніколи не візьми нічого чужого, ніколи нікому не говори неправди (Б. Королів-Старий).

СПІЛКУВАННЯ

608. Вільям Юрі в книжці «Сила позитивного Ні» зазначає: «Ні — це найбільший виклик сьогодення». Чи згодні ви з думкою автора? Чому?

Домашнє завдання

609. Завдання за вибором. Складіть текст:

А «Весна прийшла» (без уживання часток).

Б «Швидше прийшла б весна» (з формотворчими й словотворчими частками).

В «Ось і весна прийшла» (з модальними частками).

✵ Проаналізувавши складений текст, зробіть висновок про використання часток для посилення виразності висловлення.

Перевірте себе

✵ Дайте відповіді на запитання.

— Яка частина мови називається часткою?

— На які типи та групи поділяються модальні частки? Наведіть приклади.

— Які граматичні форми творяться за допомогою формотворчих часток? Відповідь проілюструйте прикладами.

— Які особливості правопису часток?