Підручник Українська мова 10 клас (профільний рівень) - С. О. Караман - Ранок 2018

УКРАЇНСЬКА МОРФОЛОГІЯ

§59. ВІДМІНЮВАННЯ ІМЕННИКІВ

Усі відмінки творять значеннєві дива в реченні.

І. Вихованець

Буду я навчатись мови золотої

До І відміни належать іменники жіночого і чоловічого, а також спільного роду із закінченням -а (-я) у Н. в. однини (робота, земля, лівша, Микола, Ілля, сирота).

До II відміни належать іменники чоловічого роду, що в Н. в. однини закінчуються на твердий чи м'який приголосний (дуб, кінь) або мають закінчення -о (Дніпро, Петро, батько), іменники середнього роду із закінченнями -о, -е (перо, поле) та -я (життя, листя) й іменники подвійного роду із суфіксом -ищ- (вовчище, носище).

До III відміни належать іменники жіночого роду, що в Н. в. однини мають твердий або м'який приголосний основи (ніч, кров, сіль), та іменник мати.

До IV відміни належать іменники середнього роду, що в Н. в. однини мають закінчення -а (я), а при відмінюванні у R, Д. і М. в. у них з'являються суфікси -ат-(-ят-), -єн- (ім'я — імені, курча — курчати, теля — теляти).

Практикум

417. Спишіть. Поясніть уживання великої літери. Визначте рід і відміну іменників. Позначте відмінкові закінчення

Багата на таланти українська земля. Яким сузір’ям сяють вони в її багатовіковій історії! Серед них і Людина з іменем Дніпра, як назвав Дмитро Павличко Бориса Тена. Щедрою була доля, давши йому хист поета, музиканта, перекладача. Найбільше Бориса Тена знають як автора перекладу Гомерових поем «Іліада» та «Одіссея». Він лауреат премії імені Максима Рильського, заслужений діяч польської культури (К. Ненець).

418. Запишіть слова у відповідних формах. Перевірте себе за орфографічним словником. Які особливості відмінювання цих іменників?

1. У давальному і місцевому відмінках однини: рука, нога, муха, кожух, бік, річ, книжка, плуг. 2. У давальному відмінку однини: брат, тракторист, секретар, товариш, герой, дуб, день, доказ. 3. У родовому відмінку однини: сон, успіх, актив, з’їзд, гнів, гай, дощ.

419. Визначте рід, відміну та групу іменників. Запишіть їх у формі родового відмінка однини, указавши можливі паралельні закінчення. Які особливості відмінювання цих іменників? Перевірте себе за поданою після вправи таблицею.

1. Агрегат, апарат, комар, мороз, сум, майдан, кір, віск, мед, бобер, джейран, гейзер, айсберг, гібрид, елемент, зал, камінь, млин, гай, вишняк, очерет, міст, акт, ніж, барвінок, гектар, бур’ян, пліт, інститут, хор, материк, меридіан, грам, процент, абзац, горб, щавель, вал, вид, рід, десяток, тин.

2. Крим, Париж, Миколаїв, Луцьк, Бориспіль, Псьол, Кіпр, Миргород, Чернігів, Львів, Тернопіль, Виноградів, Кривий Ріг, Дунай, Дніпро, Київ, Хуст.

• З-поміж поданих загальних назв знайдіть слова іншомовного походження, усно провідміняйте їх в однині і множині.

Іменники звір, комар, снігур належать до твердої групи, хоча вони в Н. в. множ, мають закінчення -і, властиве іменникам м'якої групи {звірі, комарі).

До м'якої групи із закінченням -є (не після шиплячого) та -а (граф, -я) належать іменники сонце, поле, море, життя, полум'я.

ЗАКІНЧЕННЯ ІМЕННИКІВ ЧОЛОВІЧОГО РОДУ II ВІДМІНИ В РОДОВОМУ ВІДМІНКУ ОДНИНИ

420. Поставте іменники у формі родового відмінка однини. З'ясуйте за словником іншомовних слів їх значення. Якому стилю мовлення вони властиві?

Ваучер, ринок, вексель, дебет, фініш, документ, конденсатор, папір, термін, експеримент, реквізит, формуляр, експорт, заголовок, підпис, індекс, заклад, ксерокс, адресат, адресант, бланк, комп’ютер, адрес, імпорт, ексклюзив.

421. Визначте відміну іменників. Складіть з кожним речення так, щоб іменник стояв у родовому, давальному або місцевому відмінку однини чи множини. Об'єднайте речення темою «У зоопарку».

Ім’я, плем’я, дівча, ягня, орля, зайченя, індича, тигреня.

До відмін не належать:

1) незмінювані іменники: таксі, метро;

2) множинні іменники: сани, ночви;

3) субстантивовані прикметники і дієприкметники: черговий, учений.

422. Поставте іменники в кличному відмінку.

Пані вчителька, пан господар, добродій Петренко, колега Степанюк, добродій Микола, пані Марія, Степан Пилипович, голубка Наталка, друг Андрій, дід Михайло, батько Тарас.

• П'ять слів на власний вибір уведіть як поширені звертання в речення, передаючи уявну телефонну розмову.

423. Запишіть імена, по батькові та прізвища в родовому, давальному й орудному відмінках. Використовуйте паралельні форми закінчень.

Станіслав Олександрович Сергійчук, Валерія Юріївна Они- щук, Анатолій Михайлович Ярмолюк, Ганна Сергіївна Кравчук, Олекса Костьович Терно, Катерина Іллівна Шевченко, Христина Іванівна Соколенко.

Іменники чоловічого роду в Р. в. мають закінчення:

Буду я навчатись мови золотої

Закінчення -ові, (-еві, -єві) паралельно вживаються в давальному відмінку, як правило, у назвах істот; -у (-ю) мають іменники іншомовного походження. Іменники, зокрема власні назви прикметникового походження на -/в, (-їв), -ов (Київ, Львів, Петров) мають тільки закінчення -у (-ю).

Практикум

424. Поставте іменники в давальному відмінку однини, запишіть можливі паралельні закінчення. За словником з'ясуйте значення іншомовних слів. Доберіть до них українські відповідники (де можливо).

Акціонер, Тарас, аудитор, Дмитро, бізнесмен, Ігор Олександрович, виробник, інвестор, кредитор, лідер, посередник, постачальник, споживач, депозит, аргумент, акціонер, індекс, моніторинг, рейтинг, агентство, сервіс, виробництво.

425. Визначте рід і відміну іменників. Запишіть їх, поєднавши з прийменником за або з (зі). Поясніть правопис.

Вість, галузь, доповідь, магістраль, домовленість, подорож, нехворощ, ніч, любов, даль, відвертість, мораль, кров, потужність, радість, мідь, сіль, піч, рентабельність, інертність, продуктивність, прибутковість, пружність, відповідальність.

• Складіть чотири поетичні рядки, дібравши з поданих слів ті, що римуються.

карнизу і карниза

сараю і сарая

каменю і каменя

столу і стола

426. Виправте помилки, обґрунтуйте зроблені виправлення.

1. Вона відчула страшенну біль. 2. На залізничному путі стояв поїзд. 3. Мій дід був з козаків і не виносив фальшу. 4. Тут треба розділити першу дріб на другу. 5. Наша експедиція мандрує по горам і долинам. 6. Треба цікавитися про події в світі. 7. Марічка пішла за водою. 8. Заняття з маркетингу відбувається по вівторкам. 9. У бібліотеку надійшла література з різних галузів науки.

СПІЛКУВАННЯ

427. Прочитайте. Висловте власну думку з порушеної проблеми.

«Мені не вистачило часу» — ось найпоширеніше виправдання, яке ми використовуємо, коли чогось не зробили. У всіх нас однакова кількість часу, так що це тільки привід, і нічого більше. Задумайтесь над справжнім значенням моїх слів. У Опри Вінфрі, Вілла Гейтса, Марка Цукерберга і Дж. К. Ролінґ нітрохи не більше часу, ніж у нас з вами. Це стосується всіх історичних особистостей, які досягли неймовірного успіху,— Томаса Едісона, Сьюзан Б. Ентоні, Мартіна Лютера Кінга мол., Есті Лаудер,— у всіх них було не більше 24 годин на добу… але і не менш (Лі Кокерелл).

Домашнє завдання

428. Складіть невеликий твір (6-7 речень) про те, як ви розподіляєте свій час, аби встигнути більше. Виконайте морфологічний розбір будь- яких трьох іменників, ужитих у різних граматичних формах.

Перевірте себе

• Дайте відповіді на запитання.

— Що покладено в основу розподілу іменників за відмінами.

— На чому ґрунтується розподіл іменників І та II відмін за групами.

— Прокоментуйте правила написання закінчень іменників чоловічого роду II відміни в родовому відмінку однини.