Підручник Математика 5 клас - Н. А. Тарасенкова - Освіта 2018 рік
Розділ 4. Квадрат і куб числа. Площі та об'єми фігур

У розділі дізнаєтесь:
• що таке квадрат і куб числа;
• який порядок виконання дій у виразах, що містять квадрат і куб числа;
• як обчислювати площу прямокутника і квадрата;
• що таке прямокутний паралелепіпед, куб, піраміда;
• як обчислювати об’єм прямокутного паралелепіпеда і куба;
• як застосувати вивчений матеріал на практиці

§ 18. Квадрат і куб числа

Ви вже знаєте, що суму кількох рівних доданків можна знайти за допомогою дії множення. Наприклад; 4 + 4 = 4 ∙ 2. Добуток кількох рівних множників також можна знаходити по-іншому. У цьому параграфі ми розглянемо найпростіші випадки. З іншими випадками ви ознайомитесь у 7 класі.
1. Квадрат числа
Як можна по-іншому записати добуток 4 ∙ 4? Для цього використовують спеціальний вираз 42:
4 ∙ 4 = 42.
Вираз 42 читають так: «чотири в квадраті». У ньому число 4 показує, яке число множили саме на себе, а число 2 — скільки множників було в добутку.
Запам'ятайте!
Квадратом натурального числа а називають добуток цього числа на себе.
а2 = а ∙ а
Вираз а2 читають так: «квадрат числа а», «а в квадраті».
Задача 1. Обчисліть значення виразу: 2 ∙ 102 - 8.
Розв'язання
Визначимо порядок виконання дій у заданому виразі:
![]()
Тепер виконаємо дії у цьому порядку:
1) 102 = 10 ∙ 10 = 100;
2) 2 ∙ 100 = 200;
3) 200 - 8 = 192.
Отже, 2- 102 - 8 = 2 ∙ 100 - 8 = 200 - 8 = 192.
Зверніть увагу
У виразах, що містять квадрати чисел, спочатку знаходять квадрати чисел, а потім виконують множення, ділення, додавання, віднімання.
2. Куб числа
Як можна коротше записати добуток 4 ∙ 4 ∙ 4? Для цього використовують спеціальний вираз 43:
4 ∙ 4 ∙ 4 = 43.
Вираз 43 читають так: «чотири в кубі». У ньому число 4 показує, яке число множили саме на себе, а число 3 — скільки множників було в добутку.
Запам'ятайте!
Кубом натурального числа а називають добуток трьох множників, кожен з яких дорівнює а.
а3 = а ∙ а ∙ а
Вираз а3 читають так: «куб числа а», «а в кубі».
Задача 2. Обчисліть значення виразу: З3 + 2 ∙ 102 - 8.
Розв'язання

Зверніть увагу
У виразах, що містять квадрати й куби чисел, спочатку знаходять квадрати і куби чисел у тому порядку, як вони записані, а потім виконують множення, ділення, додавання, віднімання.
Для спрощення обчислень важливо запам’ятати квадрати й куби одноцифрових чисел.
а |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
а2 |
1 |
4 |
9 |
16 |
25 |
36 |
49 |
64 |
81 |
а3 |
1 |
8 |
27 |
64 |
125 |
216 |
343 |
512 |
729 |
Дізнайтеся більше
Створення сучасної математичної символіки відносять до XIV—XVII ст. Тоді у різних країнах стихійно з’являлися способи короткого запису математичних дій. Так, у XVI ст. конкурувало більше десяти способів для запису квадрата числа а, наприклад: се а, Qа, аа, а2 та інші. Сучасний спосіб запису а2 належить Р. Декарту (XVI ст.).

Словничок
Українська |
Англійська |
Німецька |
Французька |
Квадрат числа |
square of а number |
Quadrat einer Zahl |
carre d’un nombre |
куб числа |
cube of a number |
Würfelnummer |
numéro de cube |
Прослухайте в Інтернеті, як вимовляються ці слова.
Пригадайте головне
1. Що називають квадратом числа? Наведіть приклади.
2. Що називають кубом числа? Наведіть приклади.
3. Який порядок виконання дій у виразі, що містить квадрат числа? Квадрат і куб числа?
Розв'яжіть задачі
570'. Прочитайте вираз: 1) 22; 2) З2; 3) 862; 4) 1002.
571'. Чи правильно Оленка записала рівності:
1) 252 = 25 - 2 ;
2) 72 = 7 ∙ 7;
3) 192 = 19 + 19?
572'. Як записати у вигляді квадрата добуток:
1) m ∙ m;
2) n ∙ n?
573'. Прочитайте вираз:
1) З3;
2) 173;
3) 673;
4) 2003.
574’. Як записати у вигляді куба добуток:
1) а ∙ а ∙ а;
2) с ∙ с ∙ с?
575°. Знайдіть а2, якщо а дорівнює:
1) 15;
2) 17;
3) 20.
576°. За даними таблиці 15 знайдіть квадрат числа а.
Таблиця 15
a |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
a2 |
577°. Обчисліть:
1) 350 - 62 - 3;
2) (350 - 62) - 3;
3) (350 - 6)2 ∙ 3;
4) 350 - (6 - З)2.
578°. Обчисліть:
1) 120 - 92 : 3;
2) (120 - 92) : 3;
3) (12 - 9)2 : 3;
4) 12 - 9 : З2.
579°. Знайдіть m3, якщо m дорівнює:
1) 5;
2) 7;
3) 11;
4) 20.
580°. Знайдіть с3, якщо с дорівнює:
1) 3;
2) 6;
3) 8;
4) 10.
581°. Розв’яжіть рівняння:
1) 23 + х = 10;
2) 300 - x = б3;
3) 53 + х = 625;
4) 9 — х = 13.
582°.Розв'яжіть рівняння:
1) 23 ∙ х = 16;
2) 43 + х = 100.
583°. Запишіть у вигляді виразу:
1) сума квадрата числа 3 і числа 6;
2) різниця куба числа 5 і числа 100;
3) добуток числа 6 і квадрата числа 10;
4) частки куба числа 7 і числа 49.
584°. Запишіть у вигляді виразу:
1) сума квадрата числа 6 і числа 10;
2) добуток числа 2 і квадрата числа 8;
3) частка куба числа 5 і числа 5.
585. Знайдіть значення виразу (а + b)2, якщо а - 2,аb дорівнює:
1) 12;
2) 5;
3) 10.
586. Знайдіть значення виразу а2 + b2, якщо а = 2, а b дорівнює:
1) 12;
2) 5;
3) 10.
587. Знайдіть значення виразу (а + b)3, якщо а = 1, а b дорівнює:
1) 2;
2) 5;
3) 9.
588. Знайдіть значення виразу а3 + b3, якщо а = 1, а b дорівнює:
1) 3;
2) 4;
3) 10.
589. Обчисліть:
1) 2 ∙ 52 + 12 ∙ б3 + 12 ∙ З2;
2) (2 ∙ 52 + 12) : 23;
3) 152 : (63 + З2);
4) (23 ∙ З3) : (22 ∙ З2).
590. Обчисліть:
1) 52 - 22∙ 6 + 43;
2) (52 - 22 ∙ 6) + 43.
591. Запишіть у вигляді виразу:
1) сума квадратів чисел а і b;
2) квадрат суми чисел а і b;
3) різниця кубів чисел х і 5;
4) куб різниці чисел х і 5;
5) сума квадратів чисел а, b, с;
6) добуток куба числа т і квадрата числа 3.
592. Запишіть у вигляді виразу:
1) сума квадратів чисел х і 6;
2) різниця кубів чисел 2 і b;
3) сума кубів чисел х, x, z;
4) добуток квадрата числа 5 і куба числа n.
593*. Розв’яжіть рівняння:
1) 42 ∙ х = б3 - 40;
2) 25 ∙ (72 - х) = 53;
594*. Знайдіть різницю куба суми квадратів чисел 2 і 3 та квадрата суми кубів цих чисел.
595. Задача аль-Хорезмі (Середня Азія, близько 780 р.-850 р.). Подайте число 10 у вигляді двох натуральних доданків, сума квадратів яких дорівнює 58.
Застосуйте на практиці
596. Дванадцяткова система числення (лічба дюжинами) була створена ще стародавніми шумерами (5 тисячоліття до н. е.). У цій системі числення квадрат і куб числа 12 мають власні назви:
1 дюжина = 12 штук,
1 грос = 12 дюжин = 122 штук,
1 маса = 12 гросів = 123 штук.
597. Скільки штук:
1) у двох масах;
2) у трьох дюжинах;
3) у чотирьох гросах?
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.