Математика 4 клас - Заїка А. - Підручники і посібники 2015 рік

ДРОБИ

ЧАСТИНИ. УТВОРЕННЯ, ПОРІВНЯННЯ ЧАСТИН

1010.

Виконай такі рисунки в зошиті. Зафарбуй різними кольорами , , , частини і підпиши їх за зразком.

1011. Прочитай частини. Запиши їх в порядку зростання:

  

Накресли відрізок АВ завдовжки 12 см. Покажи половину відрізка АВ, третину, четверту його частину.

1012. Довжина відрізка АВ 8 см. Яка довжина половини цього відрізка? , , відрізка АВ?

1013. Довжина шкільного коридору прямокутної форми 64 м, а його ширина дорівнює довжини. Яка площа коридору? З якою швидкістю має бігати школяр, щоб за велику перерву (20 хв) пробігти коридором 50 разів? Відповідь запиши в метрах за хвилину.

Хто швидше рухатиметься: велосипедист, який їде зі швидкістю 15 км/год, чи цей школяр?

1014. Визнач час, потрачений тобою на обчислення значень виразів. Обчисли середній час потрачений на виконання однієї дії.

108 000 - 73 944 : 36 ∙ 7 + 6 378        (272 640 : 284 + 40): 10

1015. Для їдальні купили капусту й моркву. Моркви купили 72 кг, що становить маси куплених продуктів. Скільки кілограмів капусти купили для їдальні?

1016. На будівництво привезли 34 500 цеглин. У шести палетах їх було по 1 000, у десяти — по 1 500 штук, і ще 18 палет. По скільки цеглин було у цих 18 палетах?

Скільки цеглин обов’язково повинні бути цілими, якщо допускається, що з них можуть бути битими?

1017. На 140 грн 40 к. сім’я купила 18 кг картоплі, ціною по 4 грн 50 к., 5 кг цибулі, по 2 грн 90 к., і 2 кг винограду. Яка ціна 1 кг винограду?

1018. Периметр квадрата 6 дм. Яка його площа?

1019. Якщо з першої корзини перекласти 3 кг яблук у другу, то в обох корзинах їх стане порівну. Де спочатку було яблук більше і на скільки більше?





Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.