ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я 6 КЛАС - Т.Є. Бойченко

ПРАВИЛА НАДАННЯ ПЕРШОЇ ДОПОМОГИ

 

Допомога потерпілому при ураженні електричним струмом

Звільнити людину від контакту з проводом чи приладом, який перебуває під напругою. Для цього вимкнути електрику або перерубати провід сокирою з дерев’яним держаком чи вдягнути сухі гумові рукавиці, щільно обгорнути руки сухим ганчір’ям або одягом і лише тоді визволяти потерпілого.

Покласти його на спину, забезпечити доступ свіжого повітря.

Якщо людина непритомна, дати понюхати нашатирного спирту.

Викликати «швидку допомогу».

У випадку зупинки дихання робити штучне дихання до його відновлення, але поки приїдуть лікарі.

Перша допомога при ураженні хімічними речовинами

Рідку хімічну речовину треба негайно ЗМИТИ проточною водою протягом 15 — 30 хвилин.

Якщо хімічна речовина попала в очі, слід ПРОМИВАТИ їх холодною водою протягом 10 — 15 хвилин. Око треба розплющити, а струмінь спрямувати до його внутрішнього куточка.

Суху хімічну речовину необхідно СТРУСИТИ чи зняти сухою ганчіркою (не здувати, щоб порошинка не потрапила в очі) і тільки після цього уражене місце промивати водою.

Дію деяких хімічних речовин можна ЗНЕШКОДИТИ. Місце, обпечене оцтовою есенцією, слід обробити мильною водою чи слабким розчином харчової соди (1 чайна ложка на склянку води). А якщо опік спричинено засобом для чищення каналізаційних труб, знадобиться розчин лимонної кислоти (1/2 чайної ложки на склянку води) чи розведений наполовину харчовий оцет.

Діти і люди похилого віку потребують негайної госпіталізації навіть при незначному ураженні хімічними речовинами.

За перших ознак отруєння треба викликати «швидку допомогу».

До лікарні обов'язково взяти посуд та етикетку від хімічної речовини, яка спричинила отруєння.





Перша публікація: 01/01/2014

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.