Підручник Основи здоров’я 5 КЛАС - Т.Є. Бойченко - Генеза 2018
Розділ 4 Соціальна складова здоров'я
Ти дізнаєшся про:
· міжнародні документи та закони України про права дитини
· особисту відповідальність за здоров’я захист твоїх прав
· значення спілкування для здоров’я допомогу людям з обмеженими можливостями
· шляхи зараження ВІЛ
· вплив довкілля на здоров’я людини
· причини та умови виникнення пожеж
· безпечну поведінку в приміщенні і надворі,
· у натовпі, на воді
· стихійні лиха
· дії в автономних ситуаціях
Ти навчишся:
· бути відповідальним
· надавати допомогу людям з обмеженими можливостями
· досліджувати вплив різних умов середовища на життя і розвиток живих організмів
· діяти під час стихійних лих і пожеж оцінювати й вирішувати різні життєві ситуації
· безпечно поводитися в натовпі
ТЕМА 1. СОЦІАЛЬНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ
§ 16. ПРАВА Й ОБОВ'ЯЗКИ
Ти дізнаєшся про державні та міжнародні документи щодо прав дитини, про права й обов’язки щодо збереження і зміцнення здоров’я учнів, особисту відповідальність за здоров’я.
Права й обов’язки громадян — дорослих і дітей — проголошує Конституція України. Основний Закон забезпечує право кожного на життя, безплатну освіту та медичне обслуговування. У Конституції України враховано Конвенцію ООН про права дитини.

ФАКТИ
Конвенцію ООН про права дитини прийнято 20 листопада 1989 р. В Україні вона набула чинності 27 вересня 1991 р.
СЛОВНИЧОК
Конституція (від латинського слова, що означає «устрій», «будова») — основний закон держави.
Конвенція (від латинського слова, що означає «договір», «угода») — міжнародний договір з якихось спеціальних питань.
Пригадай
Які статті Конституції України вивчалися в початковій школі?
Ознайомся, як твої ровесники розуміють статті Конвенції ООН про права дитини щодо збереження і зміцнення здоров’я.


Завдання
1. Намалюй малюнок-плакат до будь-якої статті Конвенції ООН про права дитини або Конституції України.
2. Влаштуй з однокласниками виставку створених вами плакатів.
3. Обговори їх з однокласниками.
4. Які обов’язки ти виконуєш як учень?
Не забувай, що кожна дитина має не лише права, а й обов’язки: перед сім’єю, товаришами, однокласниками, суспільством. Не завжди ці обов’язки легкі та приємні. Але як член родини, учень, громадянин суспільства ти повинен:
• піклуватися про своє здоров’я, зміцнювати його;
• бути чемним і уважним, поважати старших;
• старанно та наполегливо вчитися;
• посильно допомагати батькам у домашньому господарстві;
• не порушувати закони.
Пам’ятай!
Ти відповідаєш за власне здоров’я.
Завдання
1. Пригадай, від чого залежить здоров’я людини.
2. Із зазначених у параграфі статей Конвенції ООН про права дитини назви ті, які тобі найбільше запам’ятались. Поясни чому.
3. Чи порушують твої права, якщо:
• позбавили обіду;
• не дозволяють відвідувати гурток.
Забороняють:
• допізна дивитися телевізор;
• пізно ввечері довго слухати музику;
• голосно співати, коли відпочиває бабуся чи дідусь;
• танцювати з друзями на дні народження.
Поясни відповіді.
4. Які права дитині гарантує Конституція України?
5. Звідки ти можеш більше дізнатися про права дитини?
Ситуаційні завдання
1. Артемко пропускає багато уроків. Хлопчик допомагає мамі доглядати маленьку сестричку, бо тато надовго їздить на заробітки.
Чи порушуються права Артемки? Які саме?
2. У Наталки батьки дуже суворі. До школи дівчинка частенько приходить із синцями. Вона ніколи не скаржиться. Її подружки збираються звернутися по допомогу до директора школи.
Що ти порадиш Наталці? Обґрунтуй свою думку.
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.