ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ 2 КЛАСС - И.Д. Бех

Раздел З БЕЗОПАСНАЯ ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

 

БЕЗОПАСНОСТЬ ДОМА

 

Один дома

Ты уже не маленький, поэтому иногда ненадолго можешь оставаться дома один. Но нужно кое-чему научиться. Например, общаться с незнакомцами.

Вспомните сказку «Волк и семеро козлят».

• О чём мама Коза предупреждает козлят?

• Что произошло потом?

• Чем всё закончилось?

Как общаться с незнакомцами

В жизни злоумышленники не похожи на волков. Они могут представиться врачом, сантехником, электриком, даже милиционером. Запомни, что это опасно: открывать дверь незнакомцам, называть им свой адрес или номер телефона, говорить, что дома нет взрослых.

- Прочитай, как ты можешь вежливо поговорить по телефону с незнакомым человеком, когда дома нет взрослых.

 

Объединитесь в пары и разыграйте этот диалог. Сначала один из вас будет «ребёнком», а потом — второй.

Веселый цирк

В цирк играли вместе с братом.

Был Серёжа акробатом.

Как жонглёр, я дело знал

и тарелки вверх бросал.

Мы восторженно смотрели,

как тарелки вниз летели,

хохотали, веселились,

как упали и разбились.

Тут Серёжа-акробат

стать бы фокусником рад —

через час из магазина

возвратится мама Зина.

Леся Вознюк

Подумайте, какими делами могли бы заняться мальчики вместо того, чтобы баловаться.

По очереди покажите одно из таких дел пантомимой.

Телевизор, компьютер, телефон

Телевизор, компьютер, телефон — полезные вещи. Но тем, кто неправильно ими пользуется, они не оставляют времени для учёбы, прогулок и помощи родителям. А ещё могут испортить зрение, осанку и даже вызвать зависимость. Вот как можно этого избежать.

Смотри один мультфильм или телепередачу в день.

Следи, чтобы комната была хорошо освещена.

С друзьями больше общайся лично, а не по телефону.

Играй на компьютере не более 30 минут в день.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1. Напиши или нарисуй памятку о пользовании телевизором, компьютером, мобильным телефоном.

2. Посоветуйся с родителями, какие телепередачи тебе стоит смотреть. Обозначь их в программе телепередач.





Перша публікація: 01/01/2012

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.