Географія 10 клас

Розділ 1 Загальна економіко-географічна характеристика світу


Тема 5 ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА


Вивчаючи тему, ви ознайомитеся з:

•поняттям: «глобальні проблеми людства»;

•глобальними прогнозами розвитку людської цивілізації;

навчитеся:

аналізувати сутність, причини виникнення, особливості кожної з глобальних проблем; знаходити можливі шляхи розв'язання глобальних проблем людства.

Анонсування теми

Цивілізація за відсутності істинних знань і культури є прокляттям світу і несе його руйнування.

Олена Реріх, громадський діяч

Наш час називають по-різному: межею тисячоліть, космічною ерою, періодом науково-технічної революції, епохою урбанізації, часом комп’ютерної техніки та робототехніки, автомобільною ерою, постіндустріальною епохою.

Проте все частіше спеціалісти називають сьогодення інакше — епохою глобальних проблем. Прикро усвідомлювати, що, незважаючи на величезні успіхи, яких досягла цивілізація у ХХ ст., її надбанням також стали гострі конфліктні ситуації між людиною та природою, всередині людського суспільства, між різними країнами. Нині актуальними є проблеми, які ставлять під загрозу не лише добробут людей, але і саме їхнє існування.

Спробуємо підняти завісу таємничості і зазирнути у майбутнє. Що ми там побачимо? Зруйновану людиною пустку, непридатну для життя? Безлісі простори, отруєні річки, виснажені надра, залишену людьми спустошену планету? Чи існуватиме людська цивілізація взагалі? Може вона шукатиме притулку на інших планетах, перетворивши власну на руїни, а може й зникне зовсім?

Хотілося б там, у майбутньому, побачити інше. Зелені ліси та чисті річки, освічених людей, які керують складними механізмами, живучи у гармонії з природою та з сусідами по планеті. Вільне від насильства суспільство, в якому подолані страшні хвороби, немає місця злочинності, шкідливим звичкам та наркоманії.

Що ж ми насправді там побачимо? Фантазувати можна довго. Але єдине точно справдиться: світ буде таким, яким його зроблять самі люди.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.