Підручник Англійська мова 5 клас (1 -й рік навчання) - Т. Г. Пахомова - Методика Паблішинг 2018 рік

Unit 2 At home in Greenwich and Cherkasy

Language 2

Emma, help me!

Emma has got a big sister, Amina. Their bedroom is small, so they have got only one wardrobe. Amina hasn’t got a lot of time now. Her friends are outside, so she’s in a hurry. But her new T-shirt isn’t in the wardrobe. Her parents haven’t got it, but what about her sister?

Amina: Emma? Where are you?

Emma: In the bathroom. What’s up?

Amina: Where’s my new pink T-shirt, Emma?

Hurry up! I’m late. Have you got it?

Emma: No, I haven't. Look on the shelf in the wardrobe.

Amina: It isn’t there. Where is it?

Emma: OK, OK! It has er, em - it has got a mark on it.

+

-

I've got

I haven't got

they've got

they haven't got

she has got

she hasn't got

1. The Brooks

Read the text and write sentences.

Example: Emma has got a big sister. Amina hasn’t got a big sister.

2. The girls' room

What have they got? Make sentences.

Example:

They’ve got beds.

They haven’t got a sofa.

3. Let's talk: Things in your room

A: What have you got in your room?

B: I’ve got a … and one / two/ three … .

4. A quiz: Who is it?

Test your partner.

Example:

A: They’ve got a house in Pond Road. Who is it?

B: It’s the Taylors.

A: He has got … .

B: It’s … . Go on, please.

5. Amina's friend

What are Emma's questions about Amina's friend?

Example:

Emma: Has he got a brother?

Amina: Yes, he has.

Emma: Has he got a dog?

Amina: No, he hasn’t.

Go on, please.

Has he got … ?

- Yes, he has.

- No, he hasn't

a brother (yes) • a lot of friends (yes) • a dog (no) • a cat (no) • a mobile (yes) • a computer (yes) • a sister (no) • a TV in his room (no)

6. What have they got?

A: My questions are about the Brooks.

Have they got a computer shop?

B: Yes, they have.

A: Have they got a cat?

B: No, they haven’t.

A: Have they got … ?

Go on, please.

Have they got … ?

- Yes, they have.

- No, they haven't

7. Let's talk: Have you got a red pencil, please?





Перша публікація: 01/01/2018

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.