Підручник Англійська мова 5 клас (5-й рік навчання) - А.М. Несвіт - Генеза 2018 рік

Unit 4.Let's Have a Rest

Lesson 2

1. Work in pairs or small groups. Write a list of activities you usually do in your free time.

Example:

To train in the gym, to play football, to draw, to do a project, to read books, Etc.

2. Speak in class. Say which activities from the list in Ex. 1 you usually do and how much time you spend on them.

Example: I train in the gym three days a week: on Mondays, Thursdays and Saturdays.

3. Listen and read.

Steve: This game is fun. Let’s organize a chess club.

Tom: That’s a great idea! We can meet at my house on Monday.

Steve: I’m sorry but I can’t. I’m going to look after my little sister on Monday.

Tom: Is Tuesday OK?

Steve: No. I’m going to help my mum do the shopping on Tuesday.

Tom: What about Wednesday?

Steve: I’m going to visit my granny on Wednesday. Have you got any plans for Thursday?

Tom: Oh, I can’t come on Thursday. I’m going to take my music lesson this Thursday.

Steve: Then let’s meet on Friday.

Tom: Great! Bring your chess set with you.

Is Tuesday OK? What about Wednesday?

Have you got any plans for Thursday?

image7

4. Read the dialogue of Ex. 3, page 76 again and complete Steve’s planner. Then use your notes to act out the dialogue.

Monday

look after his sister

Tuesday


Wednesday


Thursday


Friday


Conversation Lab

5. Look at Kim’s planner. Ask and answer the questions about the activities she is going to do this week.

Example:

A: Is Kim going to meet her Granny on Monday?

B: No, she isn’t. She is going to meet her Granny on Sunday.

Sunday

meet granny

Monday

watch a circus show

Tuesday

go to the swimming pool

Wednesday

clean the room

Thursday

play basketball with Jane

Friday

draw pictures

image8

6. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

a) Draw pictures and write a page from your planner.

b) Speak in class. Talk with your friend about the things you are going to do this week.





Перша публікація: 01/01/2018

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.