Підручник Англійська мова 4 клас - Климишина Н.А. - Основа 2015 рік
UNIT 7. FORECASTING MACHINE
Lesson 7.5 Take a Test!
1. Compare Daisy and her grandma.
Daisy is … than her grandma.

2. Choose a kind of weather and say what you are wearing. Let your partner guess the weather.

3. Remember the story and put the sentences in the right order.
A. The forecasting machine is saying that tornado is coming.
B. Daisy is going to a safari park.
C. Daisy is wearing a coat and a hat on a sunny hot Thursday.
D. It is raining on Friday.
E. A reporter is talking to Daisy.
F. Grandma is planning a picnic.
G. The tiger is running in the street.
H. Daisy is staying with her grandma.
I. The police are catching the tiger.
4. Listen and choose the best answer on page 173.
5. Put the letters in the right order and make a sentence with the word.
M L W R Y A — warmly. On Thursday Daisy dresses up warmly.
1. M С A I N E H
2. T H C L O S E
3. A O T C
4. О H T
5. E W A H E T R
6. E S E
7. N О S W
8. A G R D N M A ’ S
5. Listen to the story and fill in the table.
Day |
Forecast |
Real weather |
Thursday |
||
Friday |
||
Saturday |
6. Retell the story using the table; add one false fact. Let your partner guess what is false.

7. Choose the right words to fill in the gaps.
Daisy stays with her Grandma and she is going to see a tiger,
stays want see likes
1. On Thursday Grandma says it is going to … but it is ….
cold hot rain snow
2. On Friday … is planning to have a … in the sunny hot weather.
picnic rain Grandma Daisy
3. Grandma and Daisy come home from the picnic … because it is ….
wet raining cold snowing
4. The … machine is always ….
forecasting telling right wrong
8. Name an object. Let your partner guess what you are going to do.

9. Write what you are going to wear and do in this weather.
It is warm and sunny. I am going to wear jeans and a sweater.

Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.