Підручник Англійська мова 4 клас - Климишина Н.А. - Основа 2015 рік

UNIT 5. A PLACE TO LIVE

Lesson 5.2 Where Did Benedict Go?

1. Where was Benedict?

Benedict was in the town.

around

into

behind

at

over

under

in front of

between

in

on



2. Choose one bird in the picture. Say «Over». Let your partner make a correct sentence with his/her book closed.

REMEMBER!

go — went

sit — sat

fly — flew

see — saw

fall down — fell down

is — was

3. Fill in the gaps.

1. Benedict (fly) … to the river.

2. He (sit) … in the river.

3. Benedict (fall) … down from the house.

4. Benedict (see) … a nest on the bridge.

5. The bridge (is) … a good nest for Benedict.

4. Read the story and find true sentences in Task 3

There was a nice place over the river.

Benedict liked it and flew there.

He sat there and listened to the river. It was nice.

But the nest went rocking and Benedict fell into the river.

He looked up and saw it was a bridge, not a nest.

(After Chris L. Demarest)

Correct the false sentences in Task 3.

5. Put the words in the right order. Answer the questions.

Where were Benedict’s sisters and brothers? — In the nest.

6. Choose a place in the town in the picture in Task 1. Keep it a secret. Let your partner guess it.

Аrе you behind the house?

No, I am not.

Are you on the bridge?

Yes, I am.

7. Say as many true sentences about Benedict in one minute as you can. Use these words.

go to

sit on

fly over

is in

fall down into

listen to

8. Write about Benedict using the picture in Task 1.

Benedict was in the shoe.





Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.