Англійська мова 3 клас

Unit 7 Daily Life


Lesson 7

 

1. Read and compare.

Every day                                            Yesterday

I get up at seven o’clock in the morning. I wash my face and make my bed. I have breakfast at half past seven and go to school. My lessons start at half past eight. I come home at two o’clock. I do my homework, watch TV or play with my friends.

I got up at seven o’clock in the morning. I washed my face and made my bed. I had breakfast at half past seven and went to school. My lessons started at half past eight. I came home at two o’clock. I did my homework, watched TV and played with my friends.

2. Match the words. Say.

3. Make the words. Write.

Example: wash + ed = washed

start + ed =

watch

play

help

walk

4. Ask and answer.

•   Did you get up at 7 o’clock yesterday? - Yes, I did. / No, I didn’t.

•   Did you make your bed yesterday? - Yes, I did. / No, I didn’t.

•   Did you … yesterday? - Yes, I did. / No, I didn’t.

5. Choose and say.

1.   Mary … at seven o’clock yesterday.

A get up B got                           C gets up

2.   She … her breakfast at half past seven yesterday.

A has                   B have            C had

3.   The girl . to school at eight o’clock yesterday.

A went                 B go               C goes

4.   Mary … home at half past two   yesterday.

A comes               B came           C come





Перша публікація: 01/01/2013

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.