Фізика 7 клас збірник задач І. М. Гельфгат - 2017

РОЗДІЛ 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ

3. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ

1-й рівень складності

? 3.1. Чим відрізняються спостереження від експериментів?

? 3.2. Микола намагається так кинути в річку камінець,

щоб бризки потрапили на Олю. Андрій зацікавлено дивиться на це. Хто з дітей у цьому випадку здійснює експеримент, а хто —- спостереження? Обґрунтуйте свою відповідь.

? 3.3. Дмитрик і Олег стоять біля нових автоматичних дверей магазину. Дмитрик дивиться, як ці двері відчиняються перед кожним покупцем та зачиняються за ним. А Олег повільно наближається до дверей — його цікавить, на яку відстань треба підійти, щоб автоматика спрацювала. Хто з хлопчиків здійснює експеримент, а хто — спостереження? Обґрунтуйте свою відповідь.

? 3.4. Якось навесні Мар’яна та Сергій вирішили перевірити, чи мав рацію Ґалілей щодо законів падіння тіл. Мар’яна для цього чекала на падіння бурульок з даху, а Сергій упускав камінці з високого моста у воду. Хто з дітей здійснював експеримент, а хто — спостереження? Обґрунтуйте свою відповідь.

2-й рівень складності

? 3.5. Наведіть приклади фізичних явищ, які ви можете спостерігати вдома, на вулиці, у класі.

? 3.6. Наведіть приклади фізичних явищ, які ви можете експериментально дослідити у себе вдома.

? 3.7. Вам потрібно розрахувати час руху автомобіля між двома населеними пунктами. Які властивості автомобіля ви не враховуватимете, створюючи відповідну фізичну модель?

? 3.8. Британський учений Дж. Релей вивів формулу, яка пояснила блакитний колір неба. Як ви вважаєте, учений здійснив експериментальне чи теоретичне дослідження?

? 3.9. Для пояснення результату експерименту висунуто кілька різних гіпотез. Як ви вважаєте, про що це свідчить?

3-й рівень складності

? 3.10. Визначте, який із наведених нижче уривків наукових текстів містить: а) гіпотезу; б) опис експериментального факту; в) висновок теорії; г) властивість фізичної моделі.

1. Знехтуємо зміною довжини нитки під час експерименту.

2. Можливо, цей ефект зумовлений зміною температури повітря.

3. Скляні кульки тонуть у воді.

4. Падіння тіл на землю зумовлене земним тяжінням.

? 3.11. Прочитайте текст: «Ця крейда складається з молекул, вона є прикладом твердого тіла. Крейда не залишає на дошці добре видимого сліду. Я вважаю, що крейда відволожилася». Знайдіть у наведеному тексті: а) гіпотезу; б) опис експериментального факту; в) висновок теорії.

? 3.12. У Стародавній Греції виникло уявлення про те, що Земля є центром, навколо якого обертаються Сонце та весь небосхил. Чи можна вважати це експериментальним фактом? гіпотезою? теорією?

? 3.13. Визначте, у яких твердженнях ідеться про гіпотезу, експеримент або спостереження.

1. Вимірювання показали, що яблуко падає з обриву швидше за згорнутий аркуш паперу.

2. І. Ньютон припустив, що рух Місяця навколо Землі та падіння яблука спричиняє одна й та сама сила.

3. Олег помітив, що влітку рано-вранці над озером виникає туман.

4. Письменник-фантаст вигадав історію про міжзоряну подорож.

5. Англійський учений Г. Кавендіш першим визначив масу Землі.