Дидактичні матеріали до уроків природознавства 5 клас - 2014

МІНІ-ПРОЕКТ «ПРОФЕСІЯ ДОЩОВОГО ЧЕРВ'ЯКА»

Чи знаєте ви, що щохвилини мільйони підземних помічників «працюють» у ґрунті? Постійно пропускаючи через свою травну систему рештки рослин і тварин, дощові черви разом із мікроорганізмами утворюють перегній — верхній родючий шар ґрунту.

Завдання проекту — з’ясувати, яке значення мають дощові черви у природі.

Джерела інформації: книги, журнали, енциклопедії, відеофільми, Інтернет

Форма презентації проекту: доповідь, презентація, буклет (картинки, фотографії, слайди).

Консультацію та допомогу в роботі над міні-проектом можна отримати в учителя, бібліотекаря, батьків.

Група 1. «дощові черви — підземні архітектори»

Питання. Чому дощових червів називають підземними архітекторами? Гіпотеза. Дощові черви будують нірки й риють у ґрунті ходи.

♦ Що ми знаємо?

♦ Яку інформацію потрібно ще знайти?

1. Де живуть дощові черви?

2. Як вони будують нірки й риють у ґрунті ходи?

3. Як дощові черви рихлять ґрунт?

4. Чому дощові черви після сильного дощу виповзають на поверхню ґрунту?

Група 2. «дощові черви — творці родючих ґрунтів»

Питання. Як дощові черви підвищують родючість ґрунтів?

Гіпотеза. Дощові черви збагачують ґрунт перегноєм і повітрям.

♦ Що ми знаємо?

♦ Яку інформацію потрібно ще знайти?

1. Чим живляться дощові черви?

2. Як пересувається у твердому ґрунті м’якотілий дощовий черв?

3. Як дощові черви створюють родючі ґрунти?

4. Чому дощових червів називають «санітарами» ґрунтів?