Математика. Домашній репетитор 2-4 клас - 2013
4 КЛАС
ВЧИМОСЯ РОЗВ'ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ
ПРОСТІ ЗАДАЧІ НА ЗНАХОДЖЕННЯ ВІДСТАНІ
ТРЕНУЮСЯ РОЗВ'ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ
Задача. Лижник рухався 3 год зі швидкістю 18 км за годину. Яку відстані пройшов лижник?
Це задача рух.
Записую коротко умову в таблицю.
Швидкість, (v) |
Час, (t) |
Відстань, (s) |
18 км/год |
3 год |
? |
Вибираю і обґрунтовую дію розв'язання.
Міркую так: відповісти на запитання задачі «Яку відстань пройшов лижник?» допоможе правило: щоб знайти відстань, треба швидкість, з якою рухалися, помножити на час, витрачений на пройдену відстань. Вибираю дію множення.
Розв' язання
18 · 3 = 54 (км)
Відповідь: лижник пройшов відстань 54 (км)
Закріплення знань та навичок
• Розв'яжи складену задачу на знаходження відстані за планом.
Задача 637. Електропоїзд рухався 4 год зі швидкістю 120 км/год та 2 год зі швидкістю 100 км/год. Яку відстань подолав електропоїзд за весь час?
План розв'язання:
1) Яку відстань подолав електропоїзд за 4 годі
2) Яку відстань пройшов електропоїзд за 2 годі
3) Яку відстань пройшов електропоїзд за весь час?
Відповідь
• Розв'яжи задачі на знаходження відстані.
Задача 638. Кінь біг 3 год зі швидкістю 13 км/год. Яку відстань пробіг кінь?
Задача 639. Пішохід рухався 2 год зі швидкістю 6 км/год і 4 год зі швидкістю 4 км/год. Яку відстань пройшов пішохід за весь час?
Задача 640. Мотоцикліст рухався 3 год зі швидкістю 60 км/год і 5 год зі швидкістю 54 км/год. Яку відстань подолав мотоцикліст?
Задача 641. Велосипедист їхав з міста до села 4 год зі швидкістю 18 км/год. Яку відстань подолав велосипедист?
• Склади і розв'яжи задачі за таблицями
Задача 642.
Рухомий об'єкт |
Швидкість (v) |
Час (t) |
Відстань (s) |
Пішохід |
5 км/год |
3 год |
? |
Задача 643.
Рухомий об'єкт |
Швидкість (v) |
Час (t) |
Відстань (s) |
Човен |
17 км/год |
3 год |
? |
Поїзд |
15 км/год |
4 год |
? |
Задача 644.
Рухомий об'єкт |
Швидкість (v) |
Час (t) |
Відстань (s) |
Перший поїзд |
48 км/год |
3 год |
? |
Другий поїзд |
52 км/год |
3 год |
? |
• Склади і розв'яжи задачі за рисунками.
Задача 645.
Задача 646.
Задача 647.
Перша публікація: 01/01/2013
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.