Відповіді до орієнтовних контрольних робіт за курс початкової школи - 2020

Математика
Контрольна робота з математики
Варіант 8

1. Яка цифра записана в розряді десятків тисяч у числі 206 157?

□ А 2

■ Б 0

□ В 6

□ Г 5

2. Укажи правильну (істинну) нерівність.

3. Визнач, значення якого виразу обчислено неправильно.

□ А 24 : 2 + 19 = 31

■ Б 17 · 3 - 4 = 37

□ В 60 - 5 · 7 = 25

□ Г 23 + 18 : 3 = 29

А 24 : 2 + 19 = 12 + 19 = 31

Б 17 · 3 - 4 = 51 - 4 = 47

    

4. З'єднай лініями словесні описи виразів з відповідними виразами.

5.

6. Накресли прямокутник, ширина якого 2 см, а площа — 18 см2. Обчисли його периметр.

1) 18 : 2 = 9 (см) — довжина прямокутника.

2) (2 + 9) · 2 = 22 (см)

Відповідь: периметр прямокутника 22 см.

7. У перший кіоск завезли 12 ящиків полуниць, а в другий — 15 таких ящиків. У другий кіоск завезли на 24 кг полуниць більше. Скільки кілограмів полуниць завезли окремо в кожний кіоск?

1) На скільки більше ящиків полуниць завезли у другий кіоск, ніж у перший?

15 - 12 = 3 (ящ.)

2) Скільки кілограмів полуниць в одному ящику?

24 : 3 = 8 (кг)

3) Скільки кілограмів полуниць завезли в перший кіоск?

8 · 12 = 90 (кг)

4) Скільки кілограмів полуниць завезли в другий кіоск?

8 · 15 = 120 (кг)

Відповідь: у перший кіоск завезли 90 кг полуниць, у другий — 120 кг.





Перша публікація: 01/01/2020

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.