Відповіді до орієнтовних контрольних робіт за курс початкової школи - 2020
Українська мова
Контрольна робота з української мови
Варіант 10
1. Прочитай і спиши текст. Розкрий дужки.
Пінгвіни на суші незграбні й повільні. Але що робить пінгвін, коли треба поспішати? Тоді він лягає на живіт і щосили відштовхується ластами. Учені врахували «досвід» пінгвіна і виготовили снігохід, якому не потрібні дороги.
2. Познач речення, у якому є слова, ужиті в переносному значенні.
□ А Співають весело малята пісеньку дзвінку.
□ Б Наші учні і танцюють, і співають.
■ В Під ясним сонячним промінням співають золоті жита.
3. Визнач рядок, у якому записано лише числівники.
□ А п'ятнадцятий, половина, четвертий
■ Б шість, дев'ятий, сім
□ В подвоїти, два, сімнадцять
4. Познач речення, у якому є однорідні другорядні члени.
□ А Біля річки ростуть ромашки, маки і волошки.
□ Б Ромашки, маки і волошки прикрашали вишитий рушник.
■ В Ми збирали ромашки, волошки і маки.
5. Допиши потрібні прикметники.
Яблуко корисне, а солодощі шкідливі.
Дорога широка, а стежка вузька.
Заєць прудкий, а.равлик повільний.
6. Укажи стрілками відповідність між словами та їх звуковими моделями.

7. Напиши текст на тему «Тварини — помічники людини» (3-4 речення).
Людина дуже давно приручила собаку. З часом ця тварина стала найкращим її другом. Собаки допомагають людині й піклуються про неї. Вони можуть бути пастухами, поводирями сліпих, провідниками в горах, перевізниками вантажів, сторожами, няньками, охоронцями, також собаки затримують порушників кордону, служать на митниці, розшукують злочинців. Собака — вірний друг і надійний помічник людини.
Перша публікація: 01/01/2020
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.