Відповіді до орієнтовних контрольних робіт за курс початкової школи - 2020
Математика
Контрольна робота з математики
Варіант 2
1. Укажи найбільше число
![]()
2. Визнач правильне перетворення.
70 569 см =
□ А 7056 м 9 см |
□ Б 70 м 569 см |
■ В 705 м 69 см |
□ Г 7 м 569 см |
3. Число 9 є розв'язком рівняння
□ А х · 8 = 74 |
□ Б 63 : х = 54 - 49 |
■В 43 - х = 34 |
□ Г 20 · х = 320 : 2 |
А 9 · 8 = 72 ≠ 74 |
Б 63 : 9 = 54 - 49 |
В 43 - 9 = 34 |
|
7 ≠ 5 |
34 = 34 |
4. З'єднай лініями дії розв'язання задачі з поясненням до них.
Периметр прямокутника дорівнює 44 см. Його довжина 14 см. Обчисли площу прямокутника.

5.
![]()

6. Площа прямокутника дорівнює 15 см2, а його ширина — 3 см. Побудуй квадрат, периметр якого дорівнює периметру прямокутника.
1) 15 : 3 = 5 (см) — довжина прямокутника.
2) (3 + 5) · 2 = 16 (см) — периметр прямокутника.
3) 16 : 4 = 4 (см) — сторона квадрата.
7. Овочевий кіоск за день продав 6 ящиків яблук і 3 ящики груш, а всього — 99 кг фруктів. Маса ящика з яблуками 12 кг. Яка маса ящика груш?
1) 12 · 6 = 72 (кг) — маса яблук.
2) 99 - 72 - 27 (кг) — маса груш.
3) 27 : 3 = 9 (кг)
Відповідь: маса ящика груш 9 кг.
Перша публікація: 01/01/2020
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.