Соціологія короткий енциклопедичний словник - 2020
ПОЛІТИЧНІ АРИФМЕТИКИ
ПОЛІТИЧНІ АРИФМЕТИКИ («школа політ, ариф- метиків») — назва перших англ. дослідників (Дж. Граунт, В. Петті, Е. Галлей, Г. Кінх та ін.), котрі використали методи кількісного аналізу для вивчення соціально-демогр. процесів.
Термін «політ, арифметика» належить представникові цієї школи, одному з основоположників клас, політ, економії Вільяму Петті (1628 — 1687) - автору наук, праці «Політична арифметика» (1683). Джон Граунт (1620 — 1687) уперше в історії науки встановив закономірності у співвідношенні між кількістю народжених хлопчиків і дівчаток (14:13), між кількістю померлих та новонароджених; його вважають основоположником демографії.
В. Петті встановив середньо-статист. тривалість життя в Англії, зробив спробу прогнозування подвоєння кількості жителів Лондона, широко використовував порівняльний аналіз стану екон. показників в Англії, Франції, Голландії та ін.
П. а. започаткували становлення демографії та соціальної статистики. їх дослідження вперше констатували наявність емпірично встановлених закономірностей у явищах і процесах соціального життя і були новим кроком у розвитку соціального знання, котре переходило від простого спостереження, констатації та опису фактів до їх кількісного аналізу, поєднувало емпіричний та теорет. рівні знання, створювали можливості передбачення й прогнозування соціальних явищ та процесів. Усе це сприяло пошукам об'єктивних законів у суспільстві і перетворювало гіпотези про існування соціальних закономірностей на наук. факт.
П. а. заклали основи для інтенсивного розвитку демогр. та статист, досліджень явищ сусп. життя, вплинули на розвиток моральної статистики, соціальної гігієни та ін. напрямів соціальних досліджень, їх праці стали підґрунтям для формування сучасної наук, статистики та істотною передумовою виникнення соціології.
Перша публікація: 01/01/2020
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.