Основи психології і педагогіки - Степанов О. М. 2006
4. Емоційно-вольова сфера особистості
4.1. Емоції і почуття
Запитання. Завдання
1. Яка відмінність між емоціями і почуттями?
2. Проаналізуйте природу виникнення емоцій із точки зору інформаційної теорії.
3. Яку роль відіграють в емоціях органічні відчуття?
4. У чому проявляється суб'єктивність переживань?
5. Що розкривається в змісті почуттів?
6. Обґрунтуйте відмінності у переживаннях стресу і афекту.
7. Чи можна естетичні почуття відносити до астенічних переживань?
8. Поясніть, у чому проявляється нечіткість поділу вищих почуттів.
9. Про яку якість почуттів йдеться в наведеному уривку з листа юнака до дівчини: «Я не знаю, — пише юнак дівчині, — люблю я тебе чи ненавиджу. Мені здається, що ці почуття в мені дивним чином перемішані» (За М. Д. Левітовим).
Література
Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. — М., 1976.
Додонов Б. И. Эмоция как ценность. — М., 1978.
Загальна психологія/ О. Скрипченко, Л. Долинська, З. Огороднійчук та ін. — К„ 1999.
Изард К. Эмоции человека. — М., 1980.
Никифоров А. С. Эмоции в нашей жизни. — М., 1978.
Психологія/ За ред. Ю. Трофімова. — К., 1999.
Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. — М.. 1979.
Селье Г. Стресс без дистресса. — М., 1982.
Симонов П. В. Теория отражения и психофизиология эмоций. — М., 1970.
Шингаров Г. X. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. — М., 1971.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 30/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.