УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ (к учебнику Е. И. Самоновой) - 2015 год

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ

Урок 37. ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА. СЛОВА С ПРЯМЫМ И ПЕРЕНОСНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ

Цель: ознакомить учащихся со словами, которые могут употребляться в прямом и переносном значении; учить определять, в каком значении употреблено слово, составлять сочетания слов в прямом и переносном значении; развивать память, чувство образного слова; воспитывать самодисциплину и трудолюбие.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НА УРОКЕ

I. Вводно-мотивационный этап.

1. Объявление темы, задач урока.

2. Мотивация.

Часто ли вам приходилось слышать красивые образные выражения: солнышко смеётся, золотые руки'? Как вы думаете, в этих выражениях использованы слова в прямом или переносном значении? Именно о таких словах и пойдёт речь сегодня на уроке.

II. Операционно-познавательный этап.

3. Речевая разминка: упр. 220. Чтение стихотворения. Беседа по его содержанию.

Работа с иллюстрацией (с. 94). Закрепление знаний о многозначных словах.

Выполнение дополнительного задания: запись одной строфы стихотворения по памяти (на выбор).

4. Работа с правилом (с. 94). Усвоение понятий прямое и переносное значение слова.

5. Языковая задача: упр. 221. Составление словосочетаний со словом в прямом и переносном значении с опорой на иллюстрации (с. 95).

6. Работа с информацией рубрики «Для почемучек».

В толковых словарях переносное значение слова содержится в конце статьи. Оно обозначается пометой перен.

7. Выполнение заданий на выбор: упр. 222.

8. Работа с текстом: упр. 223.

Чтение текста учащимися.

Работа с заголовком.

Беседа по содержанию текста.

Выполнение языкового задания.

Выполнение дополнительного задания: выпишите из текста словосочетания, которые употреблены в переносном значении. Поясните написание слов со скобками и пропущенными буквами.

9. Выполнение задания в тетради по развитию речи (с. 56, упр. 8).

III. Коррекционно-оценочный этап.

10. Обобщение и систематизация изученного: упр. 224.

11. Пояснение дифференцированного домашнего задания: упр. 225.

12. Самооценка и оценивание учителем учебных достижений учащихся.