РУССКИЙ ЯЗЫК 3 КЛАСС
(для школ с украинским языком обучения)
II СЕМЕСТР
УРОК 39
Тема. Произношение и написание слов с сочетанием согласных (возьму, песня и т. д.) Правило употребления мягкого знака в этой позиции. Перенос слов. Развитие орфографической зоркости
Цель: учить учащихся правильному произношению и написанию слов с сочетанием согласных (возьму, песня); закреплять умение переносить слова; развивать орфографическую зоркость; обогащать словарный запас; воспитывать внимательность.
Тип урока: комбинированный урок.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания
III. Актуализация опорных знаний учащихся
— Прочитайте скороговорку.
Вёз корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
И матросы две недели
Карамель на мели ели.
И. Демьянов
— Какие слова из скороговорки пишутся с ь на конце? Приведите подобные примеры.
— Назовите несколько слов, в которых буква ь встречается в середине слова.
IV. Работа по теме урока
1. Прочитайте слова по слогам
Мальчик, школьник, учительница, пальто, больница, белка, пальцы, палка, ельник, шпилька, пилка, мельница, польза.
— Выпишите сначала слова с мягким [л'] в середине, потом — с твёрдым [л].
2. Игра «Спрячь в серединку»
— Кто первым спрячет в серединку ь в записанных словах?
День, огонь, пень, уголь, зверь, окунь
3. Исправьте ошибки
В лесу жил хор (хорь). Лодка села на мел (мель). Мы мылись в банке (баньке). Угол (уголь) сложили в угол.
4. Прочитайте слова. Спишите их, разделяя для переноса
Образец: пень-ки, огонь-ки.
Пеньки, огоньки, деньки, коньки, пузырьки, зорька, борьба, письмо, мальчик, пальто, альбом.
5. Прочитайте предложение. Запишите его
Галка сидит на гальке.
Галка — птица.
Галька — мелкий, гладкий, округлой формы камень.
— Каким звуком и какой буквой различаются слова галка и галька?
6. К данным словам подберите слова с противоположным значением
Ближе — ...
Больше — ...
Сладко — ...
Толще — ...
— Запишите пары слов. Подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
7. Прочитайте слова. Запишите их в два столбика: слова с мягким знаком в конце слова; в середине
Пальто, палка, дым, тень, неделя, фасоль, полька, окунь, лето, коньки, ель, песня, редька, булка, кость, цепь, письмо, семь, возьму.
8. Прочитайте текст
ПЕРЕЛЁТ ПТИЦ
Ран...ше всех улетают в тёплые края молодые птицы. Сил...ные и выносливые птицы дол...ше остаются на родине.
Ласточки и стрижи летят очен... быстро. Перепёлка бол...ше бежит по земле, чем летит.
Птицы летят ден... и ночь. Они держат пут... на юг.
По В. Бианки
— Что нового вы узнали?
— Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
V. Итог урока
Беседа
— Что обозначает на письме ь?
— Где в словах может стоять ь?
— Как переносятся слова с ь?
ВЕСЁЛЫЕ РИФМЫ
Мягкий знак — хитрый знак.
Не назвать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Почему у дома угол
Превратился сразу в уголь
Без пожара, просто так?
Это буква мягкий знак.
Будем мы всегда, где надо,
Мягкий знак вставлять в слова,
Чтобы хорь не стал бы хором,
Колья — Колей никогда.
Мягкий знак, мягкий знак —
Без него нельзя никак!
VI. Домашнее задание
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.