Розробки уроків - Фізика 9 клас I семестр - 2017 рік

РОЗДІЛ 2. СВІТЛОВІ ЯВИЩА

УРОК № 24. НАЙПРОСТІШІ ОПТИЧНІ ПРИЛАДИ. ОКУЛЯРИ. ОКО ЯК ОПТИЧНИЙ ПРИЛАД. ЗІР І БАЧЕННЯ. ВАДИ ЗОРУ ТА ЇХ КОРЕКЦІЯ

Мета уроку: формувати уявлення про будову ока, вади зору та методи їх корекції; сформувати знання про принцип дії найпростіших оптичних приладів — мікроскопу, фотоапарату, телескопу тощо; розвивати інтерес до вивчення фізики; показати практичну значущість набутих знань; розвивати інтерес до вивчення фізики; провести міжпредметні зв'язки з біологією, інформатикою, астрономією.

Формування ключових компетентностей:

♦ Математична грамотність.

♦ Компетентності в природничих науках і технологіях.

♦ Уміння навчатися впродовж життя.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: оптичні прилади (телескоп, мікроскоп, окуляри, бінокль тощо), фото телескопів та обсерваторій, модель ока.

Відеофрагмент або комп'ютерне демонстрування: робота вчених з оптичними приладами, оптичні ілюзії.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

ІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування:

✵ Чому з точки зору фізики око людини можна вважати оптичним пристроєм?

✵ У яких відомих вам оптичних пристроях використані лінзи?

✵ До якого оптичного пристрою подібне око людини?

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

План вивчення нової теми:

✵ Будова ока.

✵ Відстань найкращого зору.

✵ Акомодація.

✵ Вади зору.

✵ Оптичні прилади.

✵ Оптичні ілюзії (додаткова інформація). опорний конспект

Порівняння оптичної системи ока та фотоапарату
Фотоапарат	Око
Об’єктив	Кришталик
Діафрагма	Зіниця
Фотокамера	Склоподібне тіло
Фотоплівка	Сітківка
Наведення на різкість	Акомодація