ФІЗИКА Розробки уроків
8 КЛАС
РОЗДІЛ IV
ТЕПЛОВІ ЯВИЩА
УРОК № 11/56 (із резерву)
Тема уроку. Розв’язування задач на повторення та закріплення вивченого матеріалу
Тип уроку: систематизація і закріплення знань.
Мета уроку: систематизувати знання про протікання теплових процесів; закріпити вміння розв’язувати типові задачі.
План уроку
Етапи |
Час |
Прийоми і методи |
I. Перевірка домашнього завдання |
5—10 хв. |
Усне опитування; записи на дошці |
II. Закріплення вмінь і навичок |
20—30 хв. |
Розв’язування задач; записи на дошці й у зошитах |
III. Підведення підсумків уроку |
5—10 хв. |
Повторення |
IV. Домашнє завдання |
1 хв. |
Коментар учителя; записи на дошці й у щоденниках |
Хід уроку
I. Перевірка домашнього завдання
На початку уроку перевіряється (фронтально) теорія, у цей час кілька учнів записують розв’язання домашніх задач на дошці та дають короткі пояснення.
II. Закріплення вмінь і навичок
Розв’язування задач
Задача 1. Чавун масою 20 т нагріли в печі від 20 до 1200 °С. Обчисліть масу кам’яного вугілля, яке для цього треба було спалити. Тепловими втратами знехтувати.

Розв’язання
За законом збереження енергії:
Q1 = Q2,
де Q1 — кількість теплоти, яка необхідна для нагрівання чавуну; Q2 — кількість теплоти, що виділяється при згорянні кам’яного вугілля.
![]()

Відповідь: m2 = 424,8 кг.
Задача 2. На скільки зміниться температура алюмінієвої заготівки масою 3 кг, якщо їй передати таку ж кількість теплоти, яка йде на нагрівання води масою 800 г від 0 до 100 °С?

Розв’язання
Q1 — кількість теплоти, необхідна для нагрівання заготівки:
Q1 = c1m1Δt.
Q2 — кількість теплоти, необхідна для нагрівання води:
Q2 = с2m2(t2 — t1).
За умовою Q1 = Q2.
c1m1Δt = c2m2(t2 – t1);

Відповідь: Δt = 121,7 °C.
Задача 3. Двигун потужністю 100 Вт протягом 5 хв. обертає лопаті гвинта усередині калориметра, у якому міститься 3 л води. Вода внаслідок цього нагрівається. Нехтуючи тепловими втратами, визначте, на скільки зміниться температура води.

III. Підведення підсумків уроку
Питання класу
✵ Назвіть кожну величину, що входить у формулу Q = cm(t2 — t1), а також одиниці цих величин.
✵ Наведіть приклади, що підтверджують закон збереження і перетворення енергії в теплових процесах.
✵ Назвіть кожну величину, що входить у формулу Q = qm, а також одиниці цих величин.
✵ Що означає твердження: «Питома теплоємність тіла дорівнює 540 Дж/(кг·°C)?
✵ Що означає твердження: «Питома теплота згоряння палива дорівнює 1,4·107 Дж/кг»?
IV. Домашнє завдання
[1]: § 33—41; впр. № 40 (задачі 2, 3); впр. № 41 (задачі 3, 4).
[2]: § 21—25 (п. 1).
Творче завдання. Дослідіть, чи залежить швидкість поширення теплоти уздовж дроту від його товщини.
Підготуватися до лабораторної роботи № 14 за посібником [4]: домашня робота № 10.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.