ФІЗИКА Розробки уроків
8 КЛАС

РОЗДІЛ III

МЕХАНІЧНА РОБОТА. ЕНЕРГІЯ

 

УРОК № 4/38 (із резерву)

Тема уроку. Лабораторна робота № 9 «Визначення умов рівноваги важеля»


Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь.

Мета уроку: удосконалювати знання про прості механізми; розвивати навички самостійної дослідницької роботи.

План уроку

Етапи

Час

Прийоми і методи

I. Інструктаж з техніки безпеки

5 хв.

Коментар учителя

II. Постановка навчальної проблеми

5 хв.

Розповідь учителя

III. Виконання лабораторної роботи

20—25 хв.

Самостійна робота за посібником [4]; проведення дослідів; робота з підручником; записи у зошитах

IV. Виконання додаткових і творчих завдань

12—17 хв.

Самостійна робота; проведення дослідів; відповіді на питання; записи у зошитах

V. Домашнє завдання

1—2 хв.

Коментар учителя; записи на дошці й у щоденниках

Хід уроку

I—III. Лабораторна робота № 9

Проводиться за посібником [4].


IV. Виконання додаткових і творчих завдань

Додаткові питання

✵ Чому зігнутою в лікті рукою можна підняти більший вантаж, ніж витягнутою?

✵ Чому довгий стрижень легше утримувати в горизонтальному положенні за середину, ніж за кінець?


V. Домашнє завдання

[1]: § 15; впр. № 15 (задачі 4, 5).

[2]: § 11 (п. 1, 2).

[3]: ДР — задачі 13.14—13.16;

ВР — задачі 13.19—13.22.

[4]: експериментальне завдання № 8.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.