ФІЗИКА Розробки уроків
8 КЛАС

РОЗДІЛ I

МЕХАНІЧНИЙ РУХ


УРОК № 12/12

Тема уроку. Лабораторна робота № 4 «Вивчення характеристик звуку»


Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь.

Мета уроку: формувати практичні навички роботи з фізичними приладами, навички самостійної роботи; показати зв’язок теорії із практикою; розвивати вміння спостерігати і описувати фізичні процеси.

План уроку

Етапи

Час

Прийоми і методи

I. Інструктаж з техніки безпеки

5 хв.

Коментар учителя

II. Постановка навчальної проблеми

5—7 хв.

Розповідь учителя

III. Виконання лабораторної роботи за запропонованим планом

20—25 хв.

Самостійна робота за посібником [4]; проведення досліду; робота з підручником; записи у зошитах; спостереження

IV. Виконання додаткових і творчих завдань

10—15 хв.

Самостійна робота; записи у зошитах

V. Домашнє завдання

1—2 хв.

Коментар учителя; записи на дошці та в щоденниках

Хід уроку

I—III. Лабораторна робота № 4

Проводиться за посібником [4].


IV. Виконання додаткових і творчих завдань

Творче завдання

1. Визначте на досліді швидкість поширення звуку в повітрі. (Дослід доцільно провести на стадіоні, зробивши не менш трьох вимірювань.)

2. Проаналізуйте, як змінюється частота звуку залежно від натягу струни.

3. Заповніть таблицю.


Характеристики звуку

Суб’єктивні

Об’єктивні (фізичні)

 

 

V. Домашнє завдання

[1]: § 1—8.

[2]: § 1—6.

[3]: СР — задачі 7.5—7.9;

ДР — задачі 7.13—7.17;

ВР — задачі 7.30; 7.32—7.34; 7.36.

[5]: виконати тренувальний варіант тематичної роботи № 1.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.