ФІЗИКА 7 клас - розробки уроків - 2015 рік

ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

Розділ 3. ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА

Урок № 57. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

Тип уроку: урок формування навичок розв'язування задач.

Мета: навчити учнів розв'язувати задачі, застосовуючи формули роботи, потужності, кінетичної та потенціальної енергії, закон збереження механічної енергії; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати умову задачі.

Обладнання та наочність: картки або збірники задач, фото ГЕС.

Відеофрагмент: працююча ГЕС, схід лавини в горах, тушіння пожежі.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

✵ Як обчислюють механічну роботу?

✵ Як обчислюють потужність?

✵ Як обчислюють кінетичну енергію тіла, що рухається?

✵ Як обчислюють потенціальну енергію тіла, піднятого над поверхнею Землі?

✵ Як обчислюють потенціальну енергію пружно деформованого тіла?

IV. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

1. Камінь упав з гори висотою 15 м. Яку швидкість мав камінь перед ударом об землю? Опором повітря знехтувати. (Показати схід лавини в горах.)

2. Висота греблі електростанції — 15 м, потужність водяного потоку — 2 МВт. Який об’єм води падає з греблі за 5 хв? (Показати фотографію або відео з ГЕС.)

3. Тіло вільно падає з висоти 20 м. Знайдіть швидкість тіла на висоті 10 м над поверхнею Землі. Опором повітря знехтувати.

4. Тіло з землі кинули вертикально вгору зі швидкістю 20 м/c. На якій висоті кінетична енергія тіла вдвічі більша, ніж його потенціальна енергія?

5. Пожежний насос має потужність 3 кВт. На яку висоту за 2 хвилини він зможе подати 1000 л води? (Показати тушіння пожежі.)

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

✵ Завдання за підручником: повторити §§ 34-38; розв’язати вправу 35 письмово

✵ Завдання за задачником:

✵ Додаткове завдання: №№ 23.40, 23.42